如圖是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲是家蠶的發(fā)育過(guò)程,它的發(fā)育要依次經(jīng)過(guò) 四個(gè)時(shí)期,而且幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,像這樣的變態(tài)發(fā)育過(guò)程稱為 .
(2)乙、丙兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式,分別是 ;在乙結(jié)構(gòu)中,雞卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[ ] ;在丙結(jié)構(gòu)中,胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是[ ] ;胎兒發(fā)育成熟后,成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出,這個(gè)過(guò)程叫做 .
(3)圖丁示青蛙個(gè)體發(fā)育過(guò)程,它的起點(diǎn)是[ ] ,其幼體蝌蚪有尾,用鰓呼吸,只能生活在水中;隨著發(fā)育的進(jìn)行,還形成了能與空氣進(jìn)行氣體交換的 ,發(fā)育為能上陸生活的成蛙.
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市七年級(jí)上開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是( )
A.病毒 B.細(xì)菌 C.真菌 D.衣藻
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東淄博臨淄邊河鄉(xiāng)中學(xué)九年級(jí)上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
魚的呼吸器官是鰓,它的皮膚也具有輔助呼吸的功能. .(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東淄博臨淄邊河鄉(xiāng)中學(xué)九年級(jí)上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
魚在水中停止游泳時(shí),口和鰓蓋不停地交替地張開和關(guān)閉,使水由口流入,由鰓孔流出,其主要生理意義是( )
A.更換體內(nèi)水分 B.完成呼吸過(guò)程
C.排出體內(nèi)廢物 D.?dāng)z入水中的食物
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東淄博臨淄邊河鄉(xiāng)中學(xué)九年級(jí)上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
?、烏賊、河蚌、蝦、蟹、鯨等的形態(tài)各異,但它們有一個(gè)共同特征,那就是( )
A.都有貝殼 B.身體都很柔軟
C.都用肺呼吸 D.都適應(yīng)水中生活
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東省棗莊市八年級(jí)上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示果實(shí)的形成示意圖,圖中①與④分別代表( )
A.受精卵、胚 B.胚乳、果皮
C.子房、果皮 D.子房、種子
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省七年級(jí)上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
動(dòng)物是人類的好朋友,請(qǐng)根據(jù)圖,回答下列問(wèn)題.
(1)A類動(dòng)物終生生活在水中,用 呼吸.
(2)C 類動(dòng)物沒(méi)有專門的呼吸器官,用 呼吸.
(3)D類動(dòng)物的呼吸方式很特殊,呼吸一次氣體兩次經(jīng)過(guò)肺,稱為 呼吸,且它的肺上連著許多的 .
(4)E類動(dòng)物所特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是 .
(5)F類動(dòng)物的體表有 ,可以防止體內(nèi) 的蒸發(fā).
(6)B類動(dòng)物成體用 呼吸,同時(shí)用 輔助呼吸.
(7)請(qǐng)把以上六種動(dòng)物進(jìn)行分類: 是一類 ,是一類(填字母),分類的依據(jù)是 .
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省七年級(jí)上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一項(xiàng)是家鴿和家兔的共同特征( )
A.牙齒分化 B.體腔內(nèi)有膈
C.用肺呼吸 D.胎生、哺乳
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市八年級(jí)上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列具有雙重呼吸的動(dòng)物是( )
A.家兔 B.家鴿 C.家魚 D.家狗
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