幫教師完成實驗:
以下是王老師在課前幾天設(shè)計的“探究種子萌芽的外界條件”實驗請你幫他一起完成.
1號瓶2號瓶3號瓶4號瓶
處理方法10粒種子,擰緊瓶蓋10粒種子,適量的水,擰緊瓶蓋10粒種子,較多的水,擰緊瓶蓋10粒種子,適量的水,擰緊瓶蓋
室溫室溫室溫低溫
想一想:
(1)1號瓶沒有萌發(fā),是因為   
3號瓶沒有萌發(fā),是因為   
4號瓶沒有萌發(fā),是因為   
(2)你認(rèn)為2號瓶的設(shè)置有用還是沒用?    .如果有用的話,2號瓶的作用是   
【答案】分析:本題是一道種子萌發(fā)的條件的探究實驗.有題目可知涉及到光照、溫度、水分等條件.對照性的探究實驗應(yīng)注意變量的惟一性.
解答:解:(1)種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;從題目看:1號瓶種子由于缺少適宜的水分所以不萌發(fā);3號瓶種子由于缺氧不能正常的呼吸也不萌發(fā);4號瓶種子由于溫度太低不萌發(fā).對照實驗要有對照組,1、3、4號瓶種子都不能萌發(fā),因此2號瓶的種子應(yīng)該萌發(fā),應(yīng)具備了適量的水、充足的空氣和適宜的溫度,故2號瓶的條件是10粒種子,適量的水,擰緊瓶蓋,室溫.3號瓶要與2號瓶形成對照實驗,只有一個變量空氣,其他相同,故3號瓶的條件是室溫.
(2)2號瓶能夠萌發(fā),2號瓶和1號瓶、3號瓶、4號瓶分別能形成對照實驗,1號和2號變量是水,1號沒有適量的水所以不能萌發(fā).2號瓶和3號瓶變量是空氣,3號瓶沒有充足的空氣因而不能萌發(fā).2號和4號變量時溫度,4號瓶缺少適宜的溫度,因而不能萌發(fā).因此2號瓶的設(shè)置有用.2號瓶的作用是對照作用.
故答案為:
(1)無水分;
水分較多,缺少充足的空氣;
溫度過低;
(2)有; 對照作用.
點評:對照性的探究實驗應(yīng)注意變量的惟一性,變量就是要探究的問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?廣安)幫教師完成實驗:
以下是王老師在課前幾天設(shè)計的“探究種子萌芽的外界條件”實驗請你幫他一起完成.
      1號瓶 2號瓶 3號瓶 4號瓶
      處理方法 10粒種子,擰緊瓶蓋 10粒種子,適量的水,擰緊瓶蓋 10粒種子,較多的水,擰緊瓶蓋 10粒種子,適量的水,擰緊瓶蓋
      室溫 室溫 室溫 低溫想一想:
      (1)1號瓶沒有萌發(fā),是因為
      無水分
      無水分

      3號瓶沒有萌發(fā),是因為
      水分較多,缺少充足的空氣
      水分較多,缺少充足的空氣

      4號瓶沒有萌發(fā),是因為
      溫度過低
      溫度過低

      (2)你認(rèn)為2號瓶的設(shè)置有用還是沒用?
      .如果有用的話,2號瓶的作用是
      對照作用
      對照作用

      查看答案和解析>>

      科目:初中生物 來源: 題型:

      幫教師完成實驗:

      以下是王老師在課前幾天設(shè)計的“探究種子萌芽的外界條件”實驗請你幫他一起完成.

      1號瓶

      2號瓶

      3號瓶

      4號瓶

      處理方法

      10粒種子,擰緊瓶蓋

      10粒種子,較多的水,擰緊瓶蓋

      10粒種子,適量的水,擰緊瓶蓋

      室溫

      室溫

      低溫

      想一想:

      (1)1號瓶沒有萌發(fā),是因為_________________3號瓶沒有萌發(fā),是因為_______________4號瓶沒有萌發(fā),是因為__________________。

      (2)你認(rèn)為2號瓶的設(shè)置有用還是沒用? ________________。如果有用的話,2號瓶的作用是___________________。

      查看答案和解析>>

      科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年四川省眉山市仁興中學(xué)七年級(上)期末生物模擬試卷(解析版) 題型:填空題

      幫教師完成實驗:
      以下是王老師在課前幾天設(shè)計的“探究種子萌芽的外界條件”實驗請你幫他一起完成.
      1號瓶2號瓶3號瓶4號瓶
      處理方法10粒種子,擰緊瓶蓋10粒種子,適量的水,擰緊瓶蓋10粒種子,較多的水,擰緊瓶蓋10粒種子,適量的水,擰緊瓶蓋
      室溫室溫室溫低溫
      想一想:
      (1)1號瓶沒有萌發(fā),是因為   
      3號瓶沒有萌發(fā),是因為   
      4號瓶沒有萌發(fā),是因為   
      (2)你認(rèn)為2號瓶的設(shè)置有用還是沒用?    .如果有用的話,2號瓶的作用是   

      查看答案和解析>>

      科目:初中生物 來源:2007年四川省廣安市中考生物試卷(解析版) 題型:填空題

      幫教師完成實驗:
      以下是王老師在課前幾天設(shè)計的“探究種子萌芽的外界條件”實驗請你幫他一起完成.
      1號瓶2號瓶3號瓶4號瓶
      處理方法10粒種子,擰緊瓶蓋10粒種子,適量的水,擰緊瓶蓋10粒種子,較多的水,擰緊瓶蓋10粒種子,適量的水,擰緊瓶蓋
      室溫室溫室溫低溫
      想一想:
      (1)1號瓶沒有萌發(fā),是因為   
      3號瓶沒有萌發(fā),是因為   
      4號瓶沒有萌發(fā),是因為   
      (2)你認(rèn)為2號瓶的設(shè)置有用還是沒用?    .如果有用的話,2號瓶的作用是   

      查看答案和解析>>

      同步練習(xí)冊答案