【題目】水螅的刺細(xì)胞分布最多的部位是（　　）
A.水螅的神經(jīng)網(wǎng)上
B.消化腔內(nèi)
C.觸手和口的周?chē)?/span>
D.體壁上

【答案】C
【解析】此題考查的是水螅腺細(xì)胞和刺細(xì)胞集中分布的部位，思考解答。將水螅放在培養(yǎng)皿中，等它身體完全伸展以后用放大鏡觀察�？煽吹剿纳眢w呈指狀（圓筒型），長(zhǎng)約1厘米。附著在物體上的一端稱(chēng)為基盤(pán)。身體呈指狀，肉眼可以看見(jiàn)，上端有口，另一端有口，口的周?chē)?-10條細(xì)長(zhǎng)的觸手，滿(mǎn)布刺細(xì)胞和腺細(xì)胞，用以捕獲食餌。水螅刺囊細(xì)胞的刺針先受到刺激，刺囊細(xì)胞因受到刺激而釋出刺囊，刺囊彈出翻出長(zhǎng)管，再刺入獵物體分泌毒液，把食物麻醉。麻醉后的食物再利用觸手將食物放入口，然后吞入消化腔中，內(nèi)層細(xì)胞進(jìn)行消化工作，最后體內(nèi)獲得養(yǎng)分。腺細(xì)胞和刺細(xì)胞集中分布的水螅的基盤(pán)、觸手等部位。
故選：C
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了腔腸動(dòng)物的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握腔腸動(dòng)物：有口無(wú)肛門(mén)（如海葵、海蟄、珊瑚蟲(chóng)）才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組動(dòng)物中，都用鰓呼吸的是（ ）
A.珍珠蚌、鯽魚(yú)、鱉
B.鯨、蛇、烏龜
C.青蛙、青魚(yú)、蝌蚪
D.河蚌、鯊魚(yú)、海馬

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物的遺傳和變異的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.基因和特定的蛋白質(zhì)組成染色體

B.沒(méi)有變異，生物就不可能不斷進(jìn)化

C.男性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體是XY

D.有性生殖的后代可具有雙親的遺傳特性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于中學(xué)生健康生活方式的是（ ）

A.假期熬夜追劇、刷抖音B.為了瘦身只吃蔬菜和水果

C.保持有規(guī)律的體育鍛煉D.考試失敗后，一醉解千愁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“稻﹣鴨﹣萍”是一種新興的農(nóng)業(yè)模式。其中水生植物紅萍（俗稱(chēng)滿(mǎn)江紅）適于在陰暗的環(huán)境生存，可作為鴨子的飼料。鴨子能吃有害昆蟲(chóng)，鴨糞肥田，促進(jìn)水稻生長(zhǎng)。下列敘述中正確的是（　�。�

A.紅萍、水稻等植物屬于生產(chǎn)者B.稻田中全部的有害昆蟲(chóng)之間都是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C.有害昆蟲(chóng)屬于該生態(tài)系統(tǒng)的分解者D.稻田中所有的紅萍和鴨子組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家的蘋(píng)果樹(shù)枝繁葉茂，卻在形成花蕾以后出現(xiàn)落蕾現(xiàn)象。小明根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)及時(shí)給蘋(píng)果樹(shù)施加了適量的化肥以后，就不再出現(xiàn)落蕾現(xiàn)象，并且不久開(kāi)花了。請(qǐng)問(wèn)小明施加的化肥是 （ ）
A.氮肥
B.磷肥
C.鉀肥
D.氮肥和鉀肥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】螃蟹生活在水里，知了生活在樹(shù)上，鼠婦則喜歡生活在陰暗潮濕的陸地上，三者生活環(huán)境不同，形態(tài)也大不相同，但都屬于節(jié)肢動(dòng)物。理由是(　　)
A.能迅速避開(kāi)敵害
B.體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)
C.都用氣管進(jìn)行呼吸
D.都有三對(duì)足、兩對(duì)翅

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，屬于相對(duì)性狀的是（ ）
A.豬的黑毛和狗的白毛
B.人的長(zhǎng)發(fā)和短發(fā)
C.棉花的白色和青椒的綠色
D.人的有耳垂和無(wú)耳垂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)今社會(huì)，食品安全問(wèn)題日益突出。以下食品可放心食用的是（ ）
A.用硫磺熏制的枸杞
B.用地溝油煎制的油條
C.添加雕白塊的米粉
D.發(fā)酵成的豆腐乳

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同步練習(xí)冊(cè)答案