下列關(guān)于生物圈的敘述中，哪項(xiàng)不正確（  ）
A．生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的全部
B．地球上適合生物生存的地方就是生物圈
C．生物圈是地球上很薄的一個(gè)圈層
D．生物圈是所有生物的家
A
考點(diǎn)：
分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物圈的知識(shí)．可以從生物圈的概念、范圍特點(diǎn)方面來(lái)解答．
解答：解：地球上適合生物生存的地方就是生物圈，是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，是所有生物共同的家園．生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面．可見(jiàn)A符合題意．
故選：A
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖表示一個(gè)森林生態(tài)系統(tǒng)中的樹(shù)林、植食性昆蟲(chóng)和食蟲(chóng)鳥(niǎo)三個(gè)不同種群的生長(zhǎng)繁殖情況。請(qǐng)分析：（9分）

（1）A曲線代表         、B曲線代表         、C曲線代表         。
（2）指出它們?cè)谠撋鷳B(tài)系統(tǒng)中的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)中的地位：生產(chǎn)者是    ；消費(fèi)者是     ；寫(xiě)出食物鏈：                                        。
（3）針對(duì)害蟲(chóng)所采取的以鳥(niǎo)治蟲(chóng)、以蟲(chóng)治蟲(chóng)、以菌治蟲(chóng)等都是  常用方法，其優(yōu)點(diǎn)是                             。（2）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

微生物對(duì)自然界最重要的影響是
A．促進(jìn)自然界的物質(zhì)循環(huán)B．制造有機(jī)物
C．殺死多余動(dòng)植物　　　　　　D．貯存能量

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，使“落花”化作“春泥”的是
A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者C．分解者D．土壤

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

假如某生態(tài)系統(tǒng)只存在甲、乙、丙三種生物，他們的捕食關(guān)系如圖所示，那么該生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者是
A．丙B．乙C．乙和丙D．甲和丙

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在生物圈中，生產(chǎn)者主要是指（     ）
A．人類B．動(dòng)物C．綠色植物D．微生物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）右圖表示處于平衡狀態(tài)的某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答： 

(1)該食物網(wǎng)中有________條食物鏈.
(2)如果該食物網(wǎng)要長(zhǎng)期維持下去，除了圖中生物外，還應(yīng)有細(xì)菌、真菌等分解者和_____________.
(3)在該草原上適度放牧，該生態(tài)系統(tǒng)會(huì)由于牧草的不斷生長(zhǎng)而基本維持原狀；但如果在該草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會(huì)嚴(yán)重
破壞草場(chǎng)植被，造成土地沙化，草場(chǎng)就很難恢復(fù)原樣了。這一
事實(shí)說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)                                                           _

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，這詩(shī)句道出了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中“豐年”與“蛙聲”的某種關(guān)系。甲、乙、丙、丁是此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物，它們共同組成一條食物鏈。在某一時(shí)間分別測(cè)得這四種生物所含有機(jī)物的總量如圖（1）所示。根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）在農(nóng)田中青蛙與害蟲(chóng)、水稻與雜草的關(guān)系分別是           和          。  
（2）請(qǐng)寫(xiě)出甲、乙、丙、丁四種生物構(gòu)成的食物鏈                               。
（3）圖中要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖示的生物外，還需要增加的生物成分是     。
（4）此生態(tài)系統(tǒng)中蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程屬于      發(fā)育，而大腸桿菌的繁殖方式是        。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：（每空1分，共7分）
（1）該食物網(wǎng)中有一只食物鏈沒(méi)有畫(huà)完，請(qǐng)?jiān)谏蠄D中補(bǔ)充完整。

（2）寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一只食物鏈，可表示為：____________________________________。
（3）若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是________和 ________ 。在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，如果人類大量捕殺青蛙，造成的后果是 ______________。
（4）如果為了消滅害蟲(chóng)，在小麥上噴灑難降解的有機(jī)磷農(nóng)藥，則農(nóng)藥中的有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)____________積聚，最終受害的是____________。

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