7．酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質物質造成的．

分析 酸雨是由于人類大量使用煤、石油、天然氣等化石燃料，燃燒后產(chǎn)生的硫氧化物或氮氧化物，在大氣中經(jīng)過復雜的化學反應后，形成硫酸或硝酸氣溶膠，或為云、雨、雪、霧捕捉吸收，降到地面成為酸雨．

解答 解：實際酸雨的成分是硫酸和水，二氧化硫是造成酸雨的主要原因，我國的酸雨主要是大量燃燒含硫高的煤而形成的，此外，各種機動車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因．
故答案為：酸性物質．

點評 酸雨對環(huán)境的危害已經(jīng)是較為嚴重的環(huán)境問題，受到社會越來越多的關注，同時也是中考的重要考題之一．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．哪種植物的大量繁殖與赤潮的形成有關？（　�。�
A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖表示人體新陳代謝相關的主要系統(tǒng)及其關系示意圖，據(jù)圖回答下列問題．
（1）人體中食物消化和吸收營養(yǎng)的主要器官是小腸．①表示的生理過程是吸收．
（2）面包中的淀粉在口腔中初步消化為麥芽糖，此過程需要唾液淀粉酶的參與，麥芽糖及未消化的淀粉在小腸中被徹底分解為葡萄糖．
（3）通過氣體擴散作用完成②過程，此時氧與血紅蛋白結合，血液變?yōu)閯用}血．
（4）組織細胞產(chǎn)生的尿素等含氮代謝廢物隨血液流到腎臟，經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用，形成尿液，最終排出體外．如果尿液中檢測到蛋白質，說明腎臟中哪個結構發(fā)生異常？（腎小球、腎小管）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．嘗試用生物學知識解釋生物現(xiàn)象．
（1）“西湖春色歸，春水綠如染”“春來江水綠如藍”詩句中的“綠“是什么原因造成的？春天氣溫升高，藻類植物大量繁殖．
（2）為什么說魚兒離不開水？魚兒只能在水中呼吸．
（3）用手開剝洋蔥時，有想流淚的感覺．這種能讓我們流淚的物質在細胞的哪個里？：液泡內(nèi)的細胞液．
（4）種植大棚蔬菜的農(nóng)民在大棚中放養(yǎng)蜜蜂，可以提高果菜類的產(chǎn)量？這是為什么？蜜蜂可幫助植物傳粉，提高產(chǎn)量．
（5）工程師利用“人工膜”從海水中提取有用的物質，還能淡化海水、凈化污水．科學家發(fā)明人工膜是受細胞膜的功能的啟發(fā)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．關于血液循環(huán)的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑在心臟處匯合在一起
B．體循環(huán)與肺循環(huán)這兩部分構成了完整的循環(huán)路線
C．先進行肺循環(huán)，再進行體循環(huán)
D．肺循環(huán)的路線短，體循環(huán)的路線長，范圍廣

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為人體泌尿系統(tǒng)模式圖．請根據(jù)圖填寫：
（1）填寫構成人體泌尿系統(tǒng)的各器官的名稱：
[①]腎臟；[②]輸尿管；
[③]膀胱；[④]尿道．
（2）[1]的主要功能是形成尿液；
[2]的主要功能是輸送尿液；
[3]的主要功能是暫時貯存尿液；
[4]的主要功能是排出尿液．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是（　�。�
A．捕食B．合作C．競爭D．互助

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關銀杏的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．銀杏是一種較耐干旱的種子植物
B．銀杏結的果實俗稱“白果”
C．銀杏是一種被稱為“活化石”的古老樹種
D．銀杏種子裸露，無果皮包被

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列不屬于近視眼的特點的是（　�。�
A．眼球的前后徑過長B．晶狀體的凸度過大
C．物像落在視網(wǎng)膜的前方D．物像落在視網(wǎng)膜的后方

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