12．視覺(jué)形成過(guò)程中圖象的形成部位在（　　）
A．瞳孔B．晶狀體C．視網(wǎng)膜D．大腦皮層

分析 （1）眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成，眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜，外膜由無(wú)色透明的6角膜和白色堅(jiān)韌的鞏膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成；內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜；內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成．如圖：

（2）視覺(jué)形成過(guò)程：外界物體反射來(lái)的光線，經(jīng)過(guò)角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞，就形成視覺(jué)．

解答 解：A、瞳孔能夠控制進(jìn)入眼球光線的多少．A錯(cuò)誤；
B、晶狀體可以折射光線．B錯(cuò)誤；
C、視網(wǎng)膜接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)．C錯(cuò)誤；
D、大腦皮層能夠接受神經(jīng)沖動(dòng)的刺激，并形成視覺(jué)．D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確眼球的結(jié)構(gòu)和功能以及視覺(jué)的形成過(guò)程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．甲乙分別為蝴蝶和蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程示意圖，回答下列問(wèn)題．
蝴蝶的發(fā)育過(guò)程是受精卵→幼蟲(chóng)→蛹
→成蟲(chóng)與蝴蝶發(fā)育過(guò)程相同的昆蟲(chóng)有蜜蜂．
蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程是受精卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)，與蝗蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程相同的昆蟲(chóng)有螳螂．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．呼吸的全過(guò)程包括下面四個(gè)環(huán)節(jié)，其正確順序是（　　）
①肺內(nèi)氣體交換  ②組織內(nèi)氣體交換  ③肺通氣  ④氣體在血液中的運(yùn)輸．
A．①②③④B．③④①②C．③①④②D．③①②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖是玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）圖中9的名稱是種皮，作用是對(duì)種子有保護(hù)作用；11的名稱是子葉，作用是儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
（2）種子的胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉．
（3）胚乳是2，作用是儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
（4）菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有種皮和胚；；不同點(diǎn)是菜豆種子有兩片子葉，玉米種子有一片子葉，菜豆種子無(wú)胚乳，玉米種子有胚乳．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．合理營(yíng)養(yǎng)能保證滿足人體每天對(duì)能量和各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．貧血是指（　�。�
①血小板數(shù)量過(guò)少              
②白細(xì)胞數(shù)量過(guò)少
③紅細(xì)胞數(shù)量過(guò)少              
④血紅蛋白含量過(guò)少．
A．②③B．①②③C．②③④D．③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．我們要看清楚外界物體，首先要求外界物體反射的光線落在我們眼睛的視網(wǎng)膜上．光線到達(dá)視網(wǎng)膜依次經(jīng)過(guò)了哪些結(jié)構(gòu)？（　　）
A．角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜B．瞳孔→晶狀體→鞏膜→脈絡(luò)膜→視網(wǎng)膜
C．角膜→晶狀體→虹膜→睫狀體→玻璃體D．鞏膜→瞳孔→角膜→晶狀體→視網(wǎng)膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．腎臟，輸尿管，膀胱，尿道，共同組成泌尿系．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖為長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化示意圖，據(jù)圖回答：
（1）圖①說(shuō)明古代長(zhǎng)頸鹿祖先的全體之間頸長(zhǎng)存在著差異．
（2）圖②說(shuō)明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時(shí)，頸長(zhǎng)的個(gè)體容易獲得食物而生存下來(lái)．屬于有利變異的是長(zhǎng)頸的（選填“長(zhǎng)頸的”或“短頸的”）．
（3）圖①-③說(shuō)明：自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存競(jìng)爭(zhēng)，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰，這就是自然選擇．

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同步練習(xí)冊(cè)答案