細胞中為生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A、細胞壁          B、細胞核           C、細胞膜         D、線粒體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是人體血液循環(huán)模式圖，據(jù)圖回答：
（1）心臟有四個腔，圖中[7]是
右心房
右心房
，內(nèi)流靜脈血；[6]是
左心室
左心室
心室，內(nèi)流動脈血．
（2）由于有動脈瓣和房室瓣的存在，所以心臟中的血液只能由心房→
心室
心室
→動脈．
（3）血液由[8]射出，流經(jīng)[3]、[4]
肺靜脈
肺靜脈
至[5]的循環(huán)途徑叫
肺循環(huán)
肺循環(huán)
，經(jīng)此過程血液由靜脈血變成含氧豐富的動脈血．
（4）絕大部分氧氣在血液內(nèi)由
血紅蛋白
血紅蛋白
運輸，在[11]與[12]之間經(jīng)氣體交換進入組織細胞，參與
呼吸作用
呼吸作用
作用并釋放能量，為生命活動提供動力．
（5）某戰(zhàn)士在抗震救災(zāi)中不幸傷及動脈，血液從傷口噴射而出，此時應(yīng)扎緊傷口
近
近
（填“近”或“遠”）心端一側(cè)的血管并及時送醫(yī)．若該戰(zhàn)士大量失血需輸血，應(yīng)以輸
同型血
同型血
為原則．而在醫(yī)生要給他輸血時，他看到針就怕，那是屬于
條件反射
條件反射
反射．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?惠安縣質(zhì)檢）人體生理活動需要能量，能量來自細胞的呼吸作用，呼吸作用所需的原料經(jīng)消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)郊毎麅?nèi)．請據(jù)圖回答相關(guān)問題：
（1）呼吸系統(tǒng)中進行氣體交換的重要器官⑤
肺
肺
．氣體交換后氧氣進入循環(huán)系統(tǒng)，由血液中的
紅
紅
細胞攜帶運輸，此時的血液為
動脈
動脈
血，流經(jīng)組織里的毛細血管時，氧氣再次經(jīng)氣體交換進入細胞．
（2）食物消化后，營養(yǎng)物質(zhì)吸收進入
⑨
⑨
小腸壁的毛細血管，由血液中的
血漿
血漿
運輸．其中葡萄糖到達組織里的毛細血管時經(jīng)過
物質(zhì)
物質(zhì)
交換進入細胞．
（3）血液在循環(huán)流動的過程中不斷為細胞帶來氧氣和葡萄糖，體循環(huán)和肺循環(huán)的起點和終點都在
心臟
心臟
．
（4）呼吸作用的重要意義在于釋放
能量
能量
，為生命活動提供動力，維持體溫．呼吸作用在消耗氧氣的同時產(chǎn)生另一種氣體，它能使澄清的石灰水變
渾濁
渾濁
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)植物種子萌發(fā)的敘述中，正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)蛋白質(zhì)是人體所需要的重要營養(yǎng)物質(zhì)．請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：
（1）2008年我國發(fā)生的“三聚氰胺”事件，至今我們還記憶猶新．人的生長發(fā)育以及受損細胞的
 
和
 
，都離不開
 
，不法分子在嬰幼兒奶粉中加入三聚氰胺正是假冒了該種營養(yǎng)成分．
（2）糖類、脂肪與蛋白質(zhì)一樣都是人體所需要的重要營養(yǎng)物質(zhì)，它們的共同點都是組成細胞的主要有機物，并且能為生命活動提供
 
．
（3）如圖是人體部分消化系統(tǒng)圖，能參與食物中蛋白質(zhì)消化的器官有
 
（填數(shù)字代號）；[③]
 
分泌的消化液通過導(dǎo)管流入
 
，最終在小腸處參與食物的消化．
（4）下列飲食習(xí)慣合理的是
 
．
A．經(jīng)常吃“洋快餐”B．睡覺前多吃一些食物，早餐可以不進食
C．用喝牛奶等來代替飲水         D．不挑食、不偏食、按時進餐．

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同步練習(xí)冊答案