【題目】蝗蟲(chóng)是一種危害極大的農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，那么消滅蝗蟲(chóng)的最佳時(shí)期是（　�。�
A.卵
B.幼蟲(chóng)
C.蛹
D.成蟲(chóng)

【答案】B
【解析】蝗蟲(chóng)的經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期的是不完全變態(tài)發(fā)育．蝗蟲(chóng)的幼蟲(chóng)，沒(méi)有翅，只能爬行和跳躍，活動(dòng)范圍較小，便于集中消滅，因此消滅蝗蟲(chóng)的最佳時(shí)期是幼蟲(chóng)（三齡以前）。

所以答案是：B

【考點(diǎn)精析】掌握昆蟲(chóng)的發(fā)育是解答本題的根本，需要知道完全變態(tài): 在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中, 幼蟲(chóng)與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過(guò)程叫變態(tài)發(fā)育. 卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)；不完全變態(tài):卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能使植物莖不斷長(zhǎng)粗的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A.導(dǎo)管
B.木質(zhì)部
C.形成層
D.韌皮部

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】嫁接以后，在枝上結(jié)出的果實(shí)，其特征表現(xiàn)與原來(lái)哪一部分相同（）
A.砧木
B.接穗
C.砧木和接穗
D.砧木或接穗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】左圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，右圖為血液流經(jīng)人體某處的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖甲中A、B、C、D表示心臟的四個(gè)腔，①②③④⑤表示血管，A是_________。與心房相連的血管中，[ ]__________內(nèi)血液中含氧量較少，該血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是管壁較_______，彈性小，管內(nèi)血流速度慢。

（2）如果右圖中⑦代表組織細(xì)胞，由⑦擴(kuò)散到⑥的氣體主要是_________，血管N內(nèi)流_____血。

（3）如果⑦代表肺泡，則右圖中的M與左圖中的[ ]_______（血管）直接相連，內(nèi)流_________血。

（4）從小腸處吸收的葡萄糖，在到達(dá)大腦的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)心臟四腔的先后順序是___________（用字母和箭頭表示）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】移栽黃瓜幼苗時(shí)，根部總是帶有一個(gè)土團(tuán)，目的是為了保護(hù)什么結(jié)構(gòu)不受傷害（　　）
A.葉片
B.幼莖
C.根毛
D.花

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是屈肘動(dòng)作示意圖。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：

（1）寫(xiě)出下列結(jié)構(gòu)名稱(chēng)：2_____，4_____。

（2）甲在運(yùn)動(dòng)中起_____作用；

（3）圖乙中7所處的狀態(tài)是_____。

（4）圖乙屈肘動(dòng)作的完成，除了依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)外，還需要_____系統(tǒng)的支配。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。A瓶、B瓶?jī)?nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)。請(qǐng)回答：

（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是______瓶，而將其瓶頸打斷后，變質(zhì)的原因是空氣中的_______進(jìn)入瓶?jī)?nèi)。

（2）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是（ ）

A．瓶子的大小 B．細(xì)菌的有無(wú) C．肉湯的多少

乙圖中控制改變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制改變量的方法則是

____ _____。

（3）巴斯德的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)是否要經(jīng)過(guò)重復(fù)多次才能得出科學(xué)的結(jié)論？__________

（4）“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原來(lái)已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。為此，巴斯德提出了保存牛奶的（ ）

A．巴氏消毒法 B．腌制法 C．脫水法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖①是_____。

（2）該圖表示人體屈肘動(dòng)作，①和②的狀態(tài)分別是_____和______。屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌接受了神經(jīng)系統(tǒng)傳來(lái)的興奮而收縮，牽引_____繞著_____活動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】悉尼歌劇院是薄殼建筑中的典型代表，它模仿了（　�。�
A.蝴蝶的翅膀
B.金龜子的殼
C.海螺的外殼
D.龜?shù)谋臣?/span>

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同步練習(xí)冊(cè)答案