A. | 魚(yú)類 | B. | 兩棲類 | C. | 爬行類 | D. | 節(jié)肢動(dòng)物 |
分析 脊椎動(dòng)物進(jìn)化的大致歷程是:原始魚(yú)類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥(niǎo)類和哺乳類.其中魚(yú)類和兩棲類的生殖發(fā)育都離不開(kāi)水,而爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制,是最早的、真正的陸生脊椎動(dòng)物.
解答 解:A、魚(yú)類終生生活在水中.
B、兩棲動(dòng)物水中產(chǎn)卵,水中受精,幼體生活在水中,成體水陸兩棲,都不是真正的陸生脊椎動(dòng)物.
C、陸地生活的動(dòng)物都具有與陸生環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn);爬行類具有較為發(fā)達(dá)的肺適于呼吸空氣中的氧氣,體表覆蓋著鱗片或甲,可以減少水分的蒸發(fā)適于干燥的陸生環(huán)境;爬行類雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生,卵外有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù),因此爬行類的生殖發(fā)育完全擺脫了對(duì)水的依賴.故C爬行類成為真正生活在陸地上的動(dòng)物.
D、節(jié)肢動(dòng)是無(wú)脊椎動(dòng)物.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 熟知真正適應(yīng)了陸地生活的動(dòng)物具有適應(yīng)陸地生活的呼吸方式和生殖發(fā)育特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 變硬 | B. | 變軟 | C. | 不變 | D. | 先變硬后變軟 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
花盆 | 陽(yáng)光 | 溫度 | 水 | 種子個(gè)數(shù) |
A | 向陽(yáng) | 20℃ | 充足 | 20 |
B | 暗室 | 充足 | 20 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛔蟲(chóng)依靠剛毛輔助運(yùn)動(dòng) | B. | 魚(yú)運(yùn)動(dòng)的主要方式是游泳 | ||
C. | 蝗蟲(chóng)在發(fā)育過(guò)程中具有蛻皮現(xiàn)象 | D. | 兔子是恒溫動(dòng)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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