（2008?株洲）各種生物的生存都要依賴一定的生存環(huán)境．以下關(guān)于“魚兒離不開水”原因的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
分析：此題考查魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)、水生動(dòng)物及其與環(huán)境想適應(yīng)的特征，據(jù)此答題．
解答：解：A、生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生存環(huán)境是相適應(yīng)的，與魚類在水中生活相適應(yīng)的呼吸器官是鰓，不符合題意．
B、生物的性狀是由基因決定的，魚的身體呈梭形，生活在水中，可減小游泳時(shí)的阻力，魚只能生活在水中，是由基因決定的，不符合題意．
C、自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇；魚只能生活在水中，這是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果，不符合題意．
D、魚生活在水中，用鰓呼吸，當(dāng)離開水后鰓絲就會(huì)黏在一起，使魚無法呼吸，魚只能生活在水中，說明生物的生存需要一定的環(huán)境，不是因?yàn)轸~只吃水草，不吃其他食物，符合題意．故選：D
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2008?株洲）閱讀下面故事，回答有關(guān)問題：
古時(shí)候，有個(gè)國王年紀(jì)很大了，也沒有自己的孩子．一天，國王命令大臣把一袋種子分給王公貴族的孩子，并宣布：“誰能用這些種子種出最美的花來，誰就將是我的兒子．”七歲的孩子宋金把領(lǐng)來的種了種在花盆里，天天澆水．但花盆里的種子卻一直沒有發(fā)芽．一百天后，許多孩子都捧著開滿鮮花的花盆來到皇宮，國王不由得皺起眉頭．最后，國王看到了捧著空花盆的宋金時(shí)，高興地宣布：“宋金就是我要找的兒子．”
（1）為什么國王會(huì)選宋金當(dāng)兒子？（提示：猜想國王可能對(duì)種子作了怎樣的處理）
（2）種子萌發(fā)通常需要哪些外界條件？
（3）圖2是菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：
①在圖2中標(biāo)明胚根的位置．
②胚根的基本組成單位是
細(xì)胞
細(xì)胞
，胚根是由
胚珠
胚珠
發(fā)育來的．
③種子萌發(fā)時(shí)，胚根將發(fā)育為根．在方框中畫出根尖的結(jié)構(gòu)示意圖，并標(biāo)明各部分的名稱．（只要畫外形輪廓，不要畫其中的細(xì)胞）

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