11.赤眼蜂是害蟲螟蟲的天敵.赤眼蜂會(huì)主動(dòng)尋找螟蟲卵,將自己的卵產(chǎn)在螟蟲卵中以蟲卵為食,并在蟲卵內(nèi)完成不吃不動(dòng)的蛹期.這種寄生行為,將螟蟲消滅在危害發(fā)生以前,從而達(dá)到“以蟲治蟲”的目的.則下列動(dòng)物的發(fā)育與赤眼蜂相同的是( 。
A.蟑螂、菜粉蝶B.果蠅、蜜蜂C.蟋蟀、蝗蟲D.蚜蟲、家蠶

分析 昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.
不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期.

解答 解:赤眼蜂的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育,菜粉蝶、果蠅、蜜蜂、家蠶的發(fā)育與赤眼蜂相同,都屬于完全變態(tài)發(fā)育.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列哪類物質(zhì)不能為人體提供能量(  )
A.脂肪B.維生素C.糖類D.蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.在“模擬酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響”的探究活動(dòng)中,下列不合理的是( 。
A.可以用醋酸和清水配制供實(shí)驗(yàn)用的模擬酸雨
B.需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),以比較差異
C.可測(cè)定種子的發(fā)芽率來判斷酸雨是否對(duì)植物有影響
D.對(duì)一組實(shí)驗(yàn)結(jié)果詳細(xì)分析后即可得出結(jié)論

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.下圖是縮手反射過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中能接受環(huán)境刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是1(填序號(hào)),請(qǐng)用圖中的數(shù)字和箭頭表示縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑:1→2→3→4→5.
(4)吃梅止渴、看梅止渴、談梅止渴三個(gè)反射活動(dòng)中,與縮手反射屬于同一類型的是吃梅止渴,屬于人類特有的反射活動(dòng)的是談梅止渴.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于組織培養(yǎng)技術(shù)的敘述中,正確的是( 。
A.植物的組織培養(yǎng)是利用有性生殖的原理
B.植物的組織培養(yǎng)在有菌無菌的條件下都可進(jìn)行
C.植物的組織培養(yǎng)受季節(jié)影響明顯
D.植物的組織培養(yǎng)技術(shù)能在短期內(nèi)繁殖大量新個(gè)體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于尿液形成過程的示意圖中正確的是( 。
A.血液$→_{濾過}^{腎小囊}$ 原尿$→_{重吸收}^{腎小管}$ 尿液
B.血液$→_{濾過}^{腎小球}$原尿$→_{重吸收}^{腎小管}$尿液
C.血液$→_{濾過}^{腎小管}$原尿$→_{重吸收}^{腎小囊}$尿液
D.血液$→_{濾過}^{腎小球}$原尿$→_{重吸收}^{腎小囊}$尿液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.箭頭下方的血管能表示動(dòng)脈的是 (→表示血流方向)( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.內(nèi)耳兼有聽覺和感受位置變動(dòng)的雙重功能.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.樺尺蛾的工業(yè)黑化現(xiàn)象是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.黑色蛾繁殖能力強(qiáng)B.淺色蛾沒有進(jìn)化C.環(huán)境的定向選擇的結(jié)果D.樺尺蛾產(chǎn)生了黑色的變異

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案