【題目】下列措施中,能提高光合作用效率的是
A.常松土,勤施肥B.合理密植充分利用光照
C.溫室大棚夜間適當(dāng)降低室溫D.移栽幼苗時(shí),剪去樹(shù)苗的部分葉片
【答案】B
【解析】
綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用。影響光合作用效率的環(huán)境因素有:光照、溫度、二氧化碳的濃度等。促進(jìn)光合作用的措施有:增加光照、增加原料二氧化碳和水等。
A.植物的根在土壤中,呼吸作用需要吸收氧氣,所以常松土有利于為植物生長(zhǎng)提供氧氣。植物的生活需要水和無(wú)機(jī)鹽,勤施肥為植物的生長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),故A不符合題意。
B.合理密植是充分利用光能,能夠提高光合效率,從而達(dá)到提高產(chǎn)量的目的,故B符合題意。
C.降低夜間溫度,可以減弱呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗,有利于有機(jī)物的積累,能增高產(chǎn)量,但與利用光合作用的原理沒(méi)有關(guān)系,故C不符合題意。
D.幼苗時(shí),剪去樹(shù)苗的部分葉片,主要是降低蒸騰作用,減少水分的散失,提高移栽的成活率,故D不符合題意。
故選B。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)綠色植物主要類群的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,大多為單細(xì)胞個(gè)體,少數(shù)多細(xì)胞個(gè)體也沒(méi)有根莖葉的分化
B.蕨類植物有根莖葉的分化,而且根莖葉中有輸導(dǎo)組織
C.苔蘚靠孢子繁殖后代,蕨類植物靠種子繁殖后代
D.油松與櫻桃相比,最主要不同之處是櫻桃的種子外面有果皮包被
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】艾滋病在短短30多年間已肆虐全球,奪去了數(shù)千萬(wàn)人的生命。我國(guó)的艾滋病病毒感染者及艾滋病病人也已達(dá)數(shù)十萬(wàn)人。艾滋病是由艾滋病病毒引起的。當(dāng)艾滋病病毒侵入人體后,會(huì)破壞人體的免疫系統(tǒng),降低人體抵御疾病的能力,最終,患者易發(fā)生多種感染導(dǎo)致死亡。目前針對(duì)艾滋病還沒(méi)有特別有效的藥物和治療方法。當(dāng)然,也不必談“艾”色變。對(duì)于艾滋病感染者,我們不應(yīng)歧視他們,而應(yīng)鼓勵(lì)他們勇敢面對(duì),并給予他們溫暖和關(guān)愛(ài)
(1)艾滋病能夠在人與人之間相互傳播,是一種_______病。
(2)艾滋病病毒是引起艾滋病的_______。
(3)艾滋病的傳播必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑和_______三個(gè)環(huán)節(jié)。
(4)艾滋病病毒主要通過(guò)_______、血液和母嬰等途徑傳播。
(5)下列行為不會(huì)感染艾滋病的是_______
A.輸入含艾滋病病毒的血液或血液制品 B.與艾滋病患者共用注射器
C.與艾滋病患者交談或握手 D.與艾滋病患者共用學(xué)習(xí)用具
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某市的國(guó)家森林公園里,野生動(dòng)植物資源極為豐富,有蒼鷹、金雕、狼、花面狐等野生鳥(niǎo)獸168種,水杉、紫鍛、赤松、山杜鵑(映山紅)等植物600余種。每5月杜鵑花開(kāi)時(shí),眾多游人前來(lái)踏青賞花。
(1)生物多樣性包括_____的多樣性、_____的多樣性和_____的多樣性。其中保護(hù)_____的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施。
(2)綠水就是金山銀山。這森林公園植被覆蓋率達(dá)到92%產(chǎn)生了巨大的生態(tài)效益,釋放O2固定CO2就是其中的一個(gè)重要方面,說(shuō)明綠色植物對(duì)_____起重要作用;這森林公園周邊環(huán)境氣候溫和、空氣優(yōu)良,說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是_____。
(3)大山雀是山中常見(jiàn)的食蟲(chóng)性益鳥(niǎo)。同學(xué)們調(diào)查發(fā)現(xiàn),大山雀的食物主要有葉蟬、松毛蟲(chóng)、蝗蟲(chóng)等,天敵主要是蛇和蒼鷹。大山雀與食物之間的關(guān)系是_____(共生寄生捕食爭(zhēng))
(4)森林公園里有動(dòng)物、植物、真菌、細(xì)菌、病毒等。這是生物多樣性的_____。
(5)生物小組的同學(xué)在登山時(shí)發(fā)現(xiàn),競(jìng)相綻放的杜鵑花主要分布在山腰地帶,而山谷和山頂分布更多的分別是棟樹(shù)和赤松,造成這種現(xiàn)象的非生物因素主要是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麥、玉米、大豆等種子內(nèi)的有機(jī)物主要來(lái)源于
A.植物的呼吸作用B.植物的光合作用C.莖的輸導(dǎo)作用D.根的吸收作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“綠葉在光下制造有機(jī)物”是我們本學(xué)期進(jìn)行的一個(gè)重要實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)的步驟依次是( )
①暗處理 ②葉片脫色 ③光照 ④部分葉遮光 ⑤清水沖洗 ⑥滴加碘液
A.①④③②⑤⑥B.①③②④⑤⑥
C.①③⑤②④⑥D.②④⑥①③⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年5月22日是第25個(gè)“國(guó)際生物多樣性日”,今年的主題是“紀(jì)念生物多樣性保護(hù)行動(dòng)25周年”。保護(hù)生物多樣性的根本措施是
A.建立自然保護(hù)區(qū)
B.引進(jìn)更多的外來(lái)物種
C.保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
D.建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)
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