19.下列屬于生物的一項(xiàng)是( 。
A.石灰石B.熟雞蛋C.電腦病毒D.玉米

分析 生物的特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.

解答 解:A、石灰石不具有生物的特征,不屬于生物.
B、熟雞蛋已經(jīng)死亡,不具有生物的特征,不屬于生物.
C、電腦病毒是編制者在計(jì)算機(jī)程序中插入的破壞計(jì)算機(jī)功能或者數(shù)據(jù)的代碼,不具有生物的特征,不屬于生物.
D、玉米具有生物的特征,屬于生物.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 生物具有生物的基本特征.非生物不具有生物基本的生命特征.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.填寫下列標(biāo)示的顯微鏡結(jié)構(gòu)名稱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于草履蟲(chóng)的敘述正確的是( 。
A.生活在清潔的淡水中B.受到刺激就逃避
C.能趨利避害D.全身布滿纖毛能自由前進(jìn)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在高山上,闊葉林往往分布在海拔較低的地方,針葉林往往分布在海拔較高的地方,這是(  )對(duì)植物分布的影響.
A.陽(yáng)光B.溫度C.D.空氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列物體屬于生物的是( 。
A.貝殼B.會(huì)長(zhǎng)大的鐘乳石C.病毒D.珊瑚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.對(duì)于動(dòng)物的社會(huì)行為,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.性外激素是蝶蛾類昆蟲(chóng)的雌蟲(chóng),體表的腺體分泌吸引雄蟲(chóng)的物質(zhì)
B.利用提取的或人工合成的昆蟲(chóng)性外激素可以誘捕相應(yīng)的農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)
C.螞蟻的通訊方式之一是依靠氣味,嗅覺(jué)感受器分布在觸角上
D.具有社會(huì)行為的動(dòng)物群體中,往往是年長(zhǎng)者為“首領(lǐng)”

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

11.恒定的體溫增強(qiáng)了動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,擴(kuò)大了動(dòng)物的分布范圍.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.小莉同學(xué)在利用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)被觀察的物體在視野的左側(cè),為了使被觀察的物體處在視野的中央,她應(yīng)把被觀察的物體(  )
A.向左側(cè)移動(dòng)B.向右側(cè)移動(dòng)C.向上側(cè)移動(dòng)D.向下側(cè)移動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖所示的是生物進(jìn)化的大致歷程(進(jìn)化樹(shù)),據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)較早出現(xiàn)的單細(xì)胞動(dòng)物和腔腸動(dòng)物大多數(shù)生活在水中,而較晚出現(xiàn)的爬行類、鳥(niǎo)類和哺乳類動(dòng)物大多生活在陸地.
(2)較早出現(xiàn)的藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有根、莖、葉的分化.苔蘚植物的莖中沒(méi)有導(dǎo)管,而較晚出現(xiàn)的裸子植物和種子植物結(jié)構(gòu)復(fù)雜,有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官的分化.
(3)化石是研究生物進(jìn)化的直接證據(jù).研究發(fā)現(xiàn),在古老的地層中只有低等生物出現(xiàn),而高等生物則出現(xiàn)在較晚近的地層中.
(4)由(1)、(2)(3)可知生物進(jìn)化的趨勢(shì)是:
從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生
(5)生物之所以能不斷地進(jìn)化,是自然選擇的結(jié)果.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案