如圖,腦由A、B、C三部分結(jié)構(gòu)組成,這三部分的名稱分別是
A.大腦、中腦、小腦
B.大腦、小腦、腦干
C.大腦、小腦、腦橋
D.大腦、小腦、間腦
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市封開(kāi)縣八年級(jí)下期中檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與娃娃魚(yú)生殖和發(fā)育方式一樣的動(dòng)物是:( )
A、鮑魚(yú) B、鯨 C、蟾蛛 D、鱔
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市封開(kāi)縣八年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動(dòng)物中,屬于我國(guó)特產(chǎn)珍稀兩棲類動(dòng)物的是
A、白鰭豚 B、大鯢 C、揚(yáng)子鱷 D、貓熊
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省七年級(jí)下學(xué)期第三次測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列與人的免疫有關(guān)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A.不是所有的免疫都是人生來(lái)就有的
B.患過(guò)天花的人不會(huì)再得天花,這是一種特異性免疫
C.所有的傳染病都可以通過(guò)接種疫苗來(lái)預(yù)防
D.有的人注射青霉素后會(huì)休克,這是免疫功能失調(diào)引起的
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省七年級(jí)下學(xué)期第三次測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題
接種疫苗能夠有效預(yù)防傳染病,這是因?yàn)橐呙?/p>
A. 能直接殺滅病原體
B. 能促使人體產(chǎn)生相應(yīng)抗體
C. 本身是抗體,能特異性吞噬抗原
D. 是一種抗生素,注射后能增強(qiáng)抵抗力
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省七年級(jí)下學(xué)期第三次測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題
有人看到別人吃肉時(shí),自己也會(huì)分泌唾液,這是一種反射現(xiàn)象。下列敘述與這種 反射現(xiàn)象特點(diǎn)不相符的是
A.是后天形成的 B.圖1中的① 處參與反射的完成
C.可以消退或減弱 D.屬于低級(jí)神經(jīng)活動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省七年級(jí)下學(xué)期第三次測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題
近視大多是由于用眼不科學(xué)而引起眼球結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,這個(gè)變化的結(jié)構(gòu)是
A.虹膜 B.瞳孔 C.晶狀體 D.鞏膜
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭潮陽(yáng)區(qū)文光初中初二下學(xué)期單元測(cè)生物試卷(解析版) 題型:填空題
染色體主要由 和 構(gòu)成的. 里的片段是基因,染色體在 細(xì)胞中是成對(duì)的,在 細(xì)胞中是成單 的,基因在 細(xì)胞中也是成對(duì)的。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東東莞中堂星晨學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期末模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題
日常生活中,不利于維持大氣中碳一氧平衡的做法是
A.乘公交車出行 B.節(jié)約用電
C.使用一次性紙制品 D.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木
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