13.玉米是我國(guó)北方重要農(nóng)作物之一,現(xiàn)在廣泛種植的是葉片緊湊型雜交玉米,大大提高了玉米產(chǎn)量.
(1)玉米種子中胚能夠發(fā)育成新植物幼體.
(2)緊湊型玉米的葉片與莖的夾角小,克服了平展型玉米植株間互相遮光的缺點(diǎn),因而提高了玉米的光合作用效率,合成更多有機(jī)物.
(3)玉米的生長(zhǎng)期間需要大量的水分和無機(jī)鹽,其中一小部分水供玉米的生命活動(dòng)利用,而絕大部分則用于玉米植株的蒸騰作用.
(4)玉米的花是單性花,開花后經(jīng)過傳粉、受精 兩個(gè)過程,形成果實(shí)(種子).

分析 玉米種子由種皮、胚、胚組成,胚是種子的主要結(jié)構(gòu).

解答 解:(1)胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成,玉米種子中胚能夠發(fā)育成新植物幼體.
(2)緊湊型玉米的葉片與莖的夾角小,克服了平展型玉米植株間互相遮光的缺點(diǎn),因而提高了玉米的光合作用效率.
(3)蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分主要是通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程.植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的90%以上.玉米的生長(zhǎng)期間需要大量的水分和無機(jī)鹽,其中一小部分水供玉米的生命活動(dòng)利用,而絕大部分則用于玉米植株的蒸騰作用.
(4)玉米的花是單性花,開花后經(jīng)過傳粉受精兩個(gè)過程,子房形成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子.
故答案為:(1)胚;  
(2)光合作用;  
 (3)蒸騰;  
 (4)傳粉、受精

點(diǎn)評(píng) 掌握果實(shí)和種子的形成是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.如果將骨煅燒后剩下的灰白色物質(zhì)放入盛有10%稀鹽酸的試管中,會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是( 。
A.最后剩下的物質(zhì)有彈性,很柔軟B.灰白色物質(zhì)變得硬脆
C.不發(fā)生變化D.灰白色物質(zhì)會(huì)溶解在鹽酸中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.人體內(nèi)廢物排出的方式有排泄和排遺.排泄是指排出二氧化碳、無機(jī)鹽、尿素、水等代謝終產(chǎn)物,人體排泄的主要器官有腎、肺和皮膚.腎以尿的形式排出尿素、水和無機(jī)鹽;肺以氣體的形式排出二氧化碳和少量的水;皮膚中的汗腺以汗液的形式排出水、無機(jī)鹽和少量的尿素.而排遺則是將食物殘?jiān)笆澄餁堅(jiān)械乃懦鲶w外的過程.人體排遺的器官主要是大腸和肛門.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.在生態(tài)系統(tǒng)中,動(dòng)物通過呼吸作用分解有機(jī)物,釋放能量,并產(chǎn)生二氧化碳.這些現(xiàn)象可以說明動(dòng)物在生物圈中的重要作用是( 。
A.制造有機(jī)物B.幫助植物傳粉C.維持生態(tài)平衡D.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.下表是某興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(溫度:22℃,陽光:強(qiáng),照射時(shí)間:10:00~14:00),請(qǐng)回答下列問題:
序號(hào)AB
植物金魚藻(12克)黑藻(12克)
現(xiàn)象氣泡不斷從水中冒出,速率快氣泡不斷從水中冒出,速率快
氣體的體積/mL5148
(1)該實(shí)驗(yàn)探究的問題是在相同的條件下不同植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的氣體量是否相同.
(2)該實(shí)驗(yàn)的變量是植物種類.
(3)該實(shí)驗(yàn)中A、B兩組的溫度、陽光等其他條件都相同的目的是控制變量唯一.
(4)由表中的數(shù)據(jù)可知,我們要收集較多的氧氣,宜選用上述實(shí)驗(yàn)中的A.
(5)如果要了解在什么溫度時(shí)收集的氣體量最多,則需要將植物放在不同的溫度條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),獲取相關(guān)的數(shù)據(jù).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.南方盛產(chǎn)橘子,橘子也是湖南人喜歡的一種水果,吃橘子時(shí)我們剝開的橘子皮后還會(huì)看到一條條白色的筋絡(luò),橘子皮和這些筋絡(luò)分別屬于什么組織(  )
A.營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織B.保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織
C.機(jī)械組織、營(yíng)養(yǎng)組織D.保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示的各類微生物中,不能獨(dú)立生活的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖表示一個(gè)受重金屬鎘污染的稻田生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系,下列說法正確的是(  )
A.圖中共有4條食物鏈B.鳥和青蛙之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
C.體內(nèi)積累鎘最多的是水稻D.稻田中的細(xì)菌和真菌屬于生產(chǎn)者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.俗話說“人有人言,獸有獸語”.下列不屬于動(dòng)物之間信息交流的方式的是(  )
A.蜜蜂跳圓形舞B.昆蟲分泌性外激素吸引異性
C.章魚噴出墨汁D.長(zhǎng)尾葉猴發(fā)現(xiàn)老鷹發(fā)出叫聲

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案