一位園藝師將一株單色的野生菊花培育成具有多種顏色、多個(gè)花朵的“塔菊”,他利用的方法是
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A.嫁接
B.壓條
C.扦插
D.種子繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?臨邑縣模擬)一位園藝師將一株單色的野生菊花培育成具有多種顏色、多個(gè)花朵的“塔菊”,他利用的方法是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?羅莊區(qū)一模)一位園藝師將一株單色的野菊花培育成具有多種顏色,多個(gè)花朵的“塔菊”,他利用的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源:2015屆廣東深圳文匯中學(xué)初二下學(xué)期第1周生物卷(解析版) 題型:選擇題

一位園藝師將一株單色的野生菊花培育成具有多種顏色、多個(gè)花朵的塔菊,他利用的方法是 (  )

A.嫁接????????????? ????????????? B.壓條????????????? ????????????? C.扦插????????????? ????????????? D.種子繁殖

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南岳陽(yáng)開發(fā)區(qū)七校初二第一次模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一位園藝師將一株單色的野菊花培育成具有多種顏色,多個(gè)花朵的“塔菊”,他利用的是

A. 壓條  B. 嫁接  C. 扦插  D. 有性生殖

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2013屆甘肅省八年級(jí)生物綜合復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:選擇題

一位園藝師將一株單色的野生菊花培育成具有多種顏色、多個(gè)花朵的"塔菊",他利用的方法是( )

A.嫁接      B.壓條       C.扦插       D.種子繁殖

 

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