下圖是人體內(nèi)氣體交換過程的示意圖,請分析回答下列問題:
(1)甲圖表示的是 ,乙圖表示的是 。
(2)從A—C血液成分發(fā)生的變化是 從F—D血液成分發(fā)生的變化是 。
(3)在B處有利于進行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點是 。
科目:初中生物 來源:2016屆遼寧省大石橋市中考模擬(十)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2014年4月15日,中央國家安全員會明確將生態(tài)安全納入國家安全體系。下列關(guān)于我國境內(nèi)發(fā)生的幾個生態(tài)事件的敘述,錯誤的是( )
A.水葫蘆原產(chǎn)南美,引入到我國江南種植后,出現(xiàn)瘋長,改變了當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有?/p>
B.麋鹿原產(chǎn)我國,后來在國內(nèi)絕跡,從歐洲引入并在江蘇大豐建立自然保護區(qū),屬于生物入侵
C.小龍蝦原產(chǎn)美洲,經(jīng)日本引入我國后迅速擴散,對農(nóng)田造成了危害,說明小龍蝦既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境
D.丹頂鶴在我國東北等地繁殖,遷徙到江蘇沿海灘涂越冬,在鹽城建立自然保護區(qū)實行就地保護
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科目:初中生物 來源:2016屆遼寧省大石橋市中考模擬(七)生物試卷(解析版) 題型:雙選題
心臟內(nèi)的瓣膜使血液按一定方向流動,血液流動的方向是
A.心房→心室→動脈 B.心室→心房→靜脈
C.心室→心房→動脈 D.心房→心室→心房
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科目:初中生物 來源:2016屆遼寧省大石橋市中考模擬(六)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中,應(yīng)用了光合作用原理的是()
A.移栽樹苗時,根部帶有一小塊土坨
B.播種玉米時,要保持適當(dāng)?shù)拈g距
C.早春播種后,使用透光塑料薄膜覆蓋地表
D.移栽樹苗時,剪去樹苗的部分樹葉
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科目:初中生物 來源:2016屆遼寧省大石橋市中考模擬(六)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體的呼吸系統(tǒng)包括 ( )
A.鼻、喉、肺 B.鼻、咽、喉、氣管、支氣管
C.呼吸道、肺 D.鼻、氣管、支氣管、肺
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科目:初中生物 來源:2016屆遼寧省大石橋市中考模擬(九)生物試卷(解析版) 題型:探究題
某班學(xué)生用乒乓球模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的概率問題,實驗步驟如下:
①甲桶中裝入60個黃球,乙桶中裝入白球與黃球各30個,分別搖勻。②分別從甲乙兩桶中隨機抓取一個球,組合在一起,記下兩球的組合(黃球與黃球組合用A表示,黃球與白球組合用B表示)。將抓取的乒乓球放回原桶,搖勻。③重復(fù)②步驟50次。全班共分7個小組,實驗記錄結(jié)果如下表:
組合 組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
A(黃球與黃球組合) | 24 | 27 | 25 | 21 | 28 | 30 | 19 |
B(黃球與白球組合) | 26 | 23 | 25 | 29 | 22 | 20 | 31 |
(1)白球模擬的生殖細(xì)胞是 ( 填“精子”或“卵細(xì)胞” )。黃球模擬的生殖細(xì)胞中含有 性染色體。
(2)為了使實驗更準(zhǔn)確可靠,應(yīng)如何處理以上數(shù)據(jù) 。
(3)從實驗數(shù)據(jù)分析,得出的實驗結(jié)論是:生男生女的機會 。
(4)有些人為了滿足生男或生女的愿望,懷孕期間請醫(yī)生對胎兒進行性別鑒定,決定取舍。這種做法對嗎? 。
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科目:初中生物 來源:2016屆遼寧省大石橋市中考模擬(九)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
神經(jīng)系統(tǒng)的最高級中樞是
A.脊髓 B.腦干 C.小腦 D.大腦皮層
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科目:初中生物 來源:2016屆遼寧省大石橋市中考模擬(八)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
依據(jù)圖①~④分析,下列說法正確的是:( )
A.圖①表示血液流經(jīng)人體組織細(xì)胞氧氣含量變化
B.圖②曲線A→B段表示肺完成一次吸氣過程
C.圖③B點顯示此時某綠色植物沒有進行光合作用和呼吸作用
D.圖④曲線表示某人的呼吸頻率是20次/分鐘
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科目:初中生物 來源:2016屆湖南衡陽縣夏明翰中學(xué)中考模擬測試一模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)根據(jù)某一分類標(biāo)準(zhǔn)已對7種生物中的6種進行了簡單的分類(見下表),下列 敘述正確的是
待分區(qū)的生物 | 大雁、野兔、蝗蟲、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、章魚 |
類別1 | 青蛙、大雁、野兔 |
類別2 | 蝗蟲、蚯蚓、蜘蛛 |
A.其分類標(biāo)準(zhǔn)是胎生還是卵生 B.其分類標(biāo)準(zhǔn)是體溫是否恒定
C.其分類標(biāo)準(zhǔn)是脊柱的有無 D.應(yīng)該將章魚劃分到類別1中
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