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如圖所示,觀察分類系統(tǒng)圖解,回答問題:
(1)從圖中可以看出貓和狗的最低的共同分類等級是______,貓和虎的最低的共同分類等級是______.由此可以判斷:貓和虎的親緣關系比貓和狗的親緣關系要更______(填“近”或“遠”).
(2)類人猿和貓的親緣關系比貓與狗的親緣關系更______(填“近”或“遠”).
(3)參考分類系統(tǒng)圖解,對下列分類等級進行比較,______(選擇)分類等級較小,該分類等級內的生物共同特征比其他三個多.
A.屬B.科C.目D.綱.
(1)從圖中可以看出貓和狗的最低的共同分類等級是食肉目(目),貓和虎的最低的共同分類等級是貓科(科).目比科大,由此可以判斷:貓和虎的親緣關系比貓和狗的親緣關系要更近.
(2)從圖中可以看出類人猿和貓的最低的共同分類等級是哺乳綱(綱),貓和狗的最低的共同分類等級是食肉目(目).綱比目大,由此可以判斷:類人猿和貓的親緣關系比貓與狗的親緣關系更遠.
(3)參考分類系統(tǒng)圖解,屬、科、目、綱中,屬的分類等級分類等級較小,該分類等級內的生物共同特征比其他三個多,故選A.
故答案為:
(1)食肉目(目);貓科(科);近;
(2)遠;
(3)A.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列相似程度最多、親緣關系最近的一組是(  )
A.馬和斑馬B.犀牛和牛C.馬和驢D.斑馬和犀牛

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖A、B、C、D、E是常見的五種動物,據圖回答下列問題:

(1)上述動物的受精作用在水中完成的有______,能保持體溫恒定的有______(均填代號).
(2)B的身體覆蓋有______,具有保護和支持內部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用.
(3)C的消化道上有發(fā)達的______,這與它的食草生活相適應.
(4)E的______發(fā)達,能有力地牽動兩翼完成飛行動作;它的身體內有發(fā)達的______與肺相通,有貯存空氣,協(xié)助呼吸的作用.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

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A.青蛙B.鯨C.麻雀D.鯽魚

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

目前已知的動物有______多萬種,體內有脊椎的叫______,體內沒有脊椎的叫______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列各組動物中,完全用肺呼吸的是( 。
A.大鯢和蜥蜴B.梭子蟹和蟾蜍
C.壁虎和狼D.眼鏡蛇和青蛙

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

瑞典植物學家林奈提出了生物命名法——雙名法,生物的學名包括
A.屬名和種名B.種名和科名C.屬名和科名D.科名和綱名

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

用直線將下列動物與其相應的特征連接起來。
水螅        身體柔軟,常包有貝殼
河蚌        身體分節(jié),無附肢
蚯蚓        由兩層細胞組成,身體輻射對稱

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生物分類是研究生物的一種基本方法,下列哪項不是生物分類的主要依據( 。
A.形態(tài)特征B.內部構造C.生理功能D.生存環(huán)境

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