【題目】嫁接成活的關(guān)鍵是（ ）

A．選擇好的接穗 B．選用健壯的砧木

C．嫁接后及時澆水 D．使砧木和接穗的形成層密合

【答案】D

【解析】

試題分析：嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接時，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接 時應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活，因為形成層具有很強的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使得接穗和砧木長在一起，易于成活。

考點:植物的扦插或嫁接。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小敏同學(xué)想探究“饅頭在口腔中的變化”，它進行了三種處理：

Ⅰ、將饅頭碎屑與唾液放入①號試管中充分?jǐn)嚢瑁?/span>

Ⅱ、將饅頭碎屑與清水放入②號試管中充分?jǐn)嚢瑁?/span>

Ⅲ、將饅頭塊與唾液放入③號試管中不攪拌；

（1）以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時，應(yīng)選取___________作為對照實驗。

（2）若將3支試管讀放入37℃的溫水中，5～10分鐘后取出，滴加碘液，搖勻，發(fā)現(xiàn)______號試管不變藍(lán)。這是因為_____________________________。

（3）①和②號試管都進行了充分?jǐn)嚢柽@相當(dāng)于口腔中______________的作用。

（4）以①號試管和②試管進行對照實驗時，是為了探究__________對饅頭的消化作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列常采用嫁接方法進行繁殖的植物是（ ）

A．月季、葡萄 B．蘋果樹、梨樹

C．石榴、夾竹桃 D．槐樹、榆樹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個玻璃瓶中加入適量淀粉、水和少量酵母菌，調(diào)成稀糊狀。瓶口和連有導(dǎo)管的橡皮塞均用凡士林密封住（整個過程均無菌操作）。導(dǎo)管的另一端通入盛有澄清石灰水的試管中（如圖所示）。將該裝置放在溫暖的地方一段時間。請根據(jù)現(xiàn)象回答問題：

（1）試管中會持續(xù)有氣泡冒出，原因是：酵母菌分解淀粉產(chǎn)生__________________________。

（2）打開玻璃瓶會嗅到酒味，是因為酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生了 。

（3）取一些糊狀物滴上碘液，不變藍(lán)色，原因是 _ ______________。

（4）若把上述裝置中的酵母菌換成乳酸菌，其他操作均不變，試管中的石灰水_____ ___（變渾濁/不變渾濁）；乳酸菌與酵母菌相比較，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是：__ _____ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】嫁接以后，在枝上結(jié)出的果實，其特征表現(xiàn)與原來哪一部分相同（）

A．砧木 B．接穗

C．砧木和接穗 D．砧木或接穗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)注健康，善待生命．請根據(jù)下列資料回答問題

據(jù)調(diào)查我國的近視眼發(fā)病率高居世界第二位，尤其是近幾年來，近視逐漸低齡化，且呈逐年上升趨勢，這引起了人們對學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注．如圖是近視眼成像示意圖，請據(jù)圖回答

（1）眼球成像過程中，起主要調(diào)節(jié)作用的結(jié)構(gòu)是[_________]_________；無色透明可透過光線的結(jié)構(gòu)是[_________]_________，該結(jié)構(gòu)如果發(fā)生了病變，可通過_________的醫(yī)療手段使患者重見光明．

（2）物像只有落在[_________]_________ 上，我們才能看到清楚的物體，近視眼可以配戴裝有_________鏡的眼鏡加以矯正

（3）某人眼球結(jié)構(gòu)完整無損，但是看不見周圍的物體，則發(fā)生病變的部位可能_________．

（4）汽車司機看見紅燈將車停下，這屬于_________反射，該反射的神經(jīng)中樞位于_________．如果晚上開車，兩位司機相向而行，其中一位司機沒將遠(yuǎn)光燈改為近光燈，會使對面司機發(fā)生一時性眼前漆黑，這是由于_________縮小引起的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)濰坊生物的描述，正確的是

A．臨朐山蝎一生經(jīng)受精卵、幼蟲、成蟲三個階段，屬不完全變態(tài)

B．虹鱒魚是我市成功引進的漁業(yè)資源，不屬于外來物種

C．通過嫁接技術(shù)可使昌樂西瓜抗病增產(chǎn)

D．沂山銀杏的“銀杏果”是由子房發(fā)育而來

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】貧血患者，應(yīng)該多吃含_______豐富的食物

A. 鈣 B. 蛋白質(zhì)和鐵質(zhì) C. 維生素 D. 脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別為顯微鏡、植物和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)題意在“[ ]”中填寫相應(yīng)的字母或數(shù)字，在“____”上填寫名稱。

（1）顯微鏡下的乙、丙所示細(xì)胞的放大倍數(shù)，是圖甲中c，和[ ]兩者放大倍數(shù)的乘積。

（2）菠菜蛋湯呈現(xiàn)綠色，是因為高溫破壞了圖乙中的[ ]，使其喪失了控制物質(zhì)進出細(xì)胞的功能。

（3）③和⑦是兩種能量轉(zhuǎn)換器，光合作用發(fā)生在[ ]中。

（4）將乙、丙所示細(xì)胞置于清水中，會脹破的是圖________所示的細(xì)胞。

（5）克隆羊“多莉”的培育過程中，乳腺細(xì)胞只提供圖丙中的[ ]。

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