古人類化石表明,人類進化經(jīng)歷了南方古猿、、四個階段。在人類進化發(fā)展過程中,人的容量變化是最顯著的。
能人  直立人  智人

試題分析:古人類在發(fā)展過程中,經(jīng)歷了南方古猿、能人、直立人和智人四個階段,南方古猿生活在距今420萬-150萬年前,能使用天然工具,但不能制造工具,能人生活在距今200萬-150萬年前能制造簡單的工具,直立人生活在距今200萬-20萬年前,會打造不同的石器,學會了用火、是人類進化的最關鍵的一個階段,智人生活在距今20-1萬年前,已學會了人工取火,會制造精致的石器和骨器,能用骨針縫制獸皮衣物,能夠狩獵,并在不斷進化發(fā)展的過程中,并在群體生活中產(chǎn)生了語言,使得相互之間能更好地交流與合作,語言的產(chǎn)生,是人類和動物有了本質(zhì)的區(qū)別,在人類進化發(fā)展過程中,人的腦容量變化是最顯著的。
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

被后人稱為“龍骨山守望者”的我國科學家是(  。
A.李四光B.賈蘭坡C.裴文中D.楊鐘健

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人類改變環(huán)境的能力超過其它生物的原因不包括
A.制造使用復雜工具 B.語言的交流傳遞
C.大腦高度發(fā)達D.群體居住生活

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是
A.類人猿B.古猿C.黑猩猩D.長尾猴

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

人類祖先的        使前肢從支持和行走中解放出來,這是起源和進化具有決定意義的一步;          的使用和制造,促進了大腦的發(fā)達。在群居性的勞動和生活過程中,原始人類逐漸產(chǎn)生了      ,加強了彼此間的合作與交流,逐漸形成了社會。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人與下列哪種動物的親緣關系最近
A.長臂猿B.狒狒C.黑猩猩D.猴

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列各項里的兩種生物的細胞色素C的差異最小的是
A.人與黑猩猩B.人與馬C.人與果蠅D.人與向日葵

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列陳述中不屬于觀點的是(  )
A.古人類化石“露西”采取直立行走的運動方式
B.“東非人”已經(jīng)具有了制造工具的能力了
C.在東非大裂谷地帶發(fā)現(xiàn)了許多早期的古人類化石
D.亞非的直立人是從非洲遷徙過來的

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

科學家們先后在非洲發(fā)現(xiàn)了大量的原始人類化石,通過研究認為人類進化的歷程可分為          、          、          、             等階段。

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