電子蛙眼                   人的大腦
雷達                       青蛙
冷光燈                     蝙蝠
“人工智能”計算機           螢火蟲
帶魚                       游動
沙蠶                       蠕動
袋鼠                       爬行
鴿子                       行走和奔跑
獵豹                       行走和飛翔
馬陸                       跳躍.
分析:此題是關(guān)于仿生技術(shù)的應用和動物的運動知識的連線題,仿生是指科學家通過對生物的認真觀察和研究,模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備.據(jù)此作答.
解答:解:隨著科學技術(shù)的迅猛發(fā)展,仿生技術(shù)的應用日益廣泛,有的是模仿動物,有的是模仿植物.如,模仿青蛙的眼睛制造了電子蛙眼;模仿螢火蟲的發(fā)光原理制造了冷光燈;模仿蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達;模仿人的大腦制造出了計算機.
自然界中的動物多種多樣,不同的動物具有不同的運動方式,帶魚屬于魚類,在水中游泳.沙蠶是環(huán)節(jié)動物,可以蠕動.袋鼠,后肢發(fā)達,適于跳躍.鴿子屬于鳥類,營飛行生活,也可以行走.獵豹,善于行走和奔跑.馬陸屬于多足綱動物,是爬行.
故答案為:
點評:仿生的知識在考試中經(jīng)?嫉剑⒁庹莆眨⒆⒁夥e累關(guān)于仿生的例子,并掌握不同動物的運動方式.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

將仿生設備與動物連接起來:
電子蛙眼                            人的大腦
雷達                                青蛙
薄層建筑                            蜻蜓“翅痣”
冷光燈                              蝙蝠
“人工智能”計算機                  螢火蟲
飛機機翼加厚區(qū)                      扇貝.

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科目:初中生物 來源: 題型:

將下列仿生設備與相應的動物連接起來
電子蛙眼_______________人的大腦
雷達_______________青蛙
薄層建筑_______________蝙蝠
冷光燈_______________扇貝
“人工智能”計算機_______________螢火蟲.

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科目:初中生物 來源:2008-2009學年安徽省安慶四中八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

將仿生設備與動物連接起來:
電子蛙眼                            人的大腦
雷達                                青蛙
薄層建筑                            蜻蜓“翅痣”
冷光燈                              蝙蝠
“人工智能”計算機                  螢火蟲
飛機機翼加厚區(qū)                      扇貝.

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年內(nèi)蒙古赤峰市翁牛特旗烏丹三中八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

將仿生設備與動物連接起來:
電子蛙眼                            人的大腦
雷達                                青蛙
薄層建筑                            蜻蜓“翅痣”
冷光燈                              蝙蝠
“人工智能”計算機                  螢火蟲
飛機機翼加厚區(qū)                      扇貝.

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