14.如圖為細胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)動物細胞沒有,而植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是[④]細胞壁、[6]葉綠體和[⑧]液泡.
(2)結(jié)構(gòu)[⑥]葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在它所制造的有機物中.
(3)在細胞分裂時,②和⑦中的染色體先進行復(fù)制加倍,然后分成完全相同的兩份分別進入兩個新細胞中,以確保其數(shù)目和形態(tài)不變,穩(wěn)定遺傳.
(4)吸煙有害健康,原因是煙草含有對身體有害的物質(zhì)(尼古丁),這種物質(zhì)主要存在于煙草細胞的[⑧]液泡中.
(5)給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥可以殺死害蟲,但是不會殺死農(nóng)作物的細胞,這是因為細胞的[⑤]細胞膜可以將農(nóng)藥阻擋在細胞外.

分析 (1)植物細胞和動物細胞的相同點和不同點:

細胞類型相 同 點不 同 點
植物細胞都有:細胞膜、細胞質(zhì)、
細胞核、線粒體.
有:細胞壁、葉綠體、
液泡.
動物細胞無:細胞壁、葉綠體、
液泡.
(2)細胞分裂就是一個細胞分成兩個.分裂時先是細胞核一分為二,隨后細胞質(zhì)分成兩份,每份含一個細胞核,最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁,于是一個細胞就分裂成兩個細胞.細胞分裂過程中染色體的變化如圖:

從圖中看出新形成的細胞和原細胞染色體數(shù)目相同.保證了通過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)相同.
(3)圖A是動物細胞的結(jié)構(gòu),圖B是植物細胞的結(jié)構(gòu),其中①細胞膜、②細胞核、③細胞質(zhì)、④細胞壁、⑤細胞膜、⑥葉綠體、⑦細胞核、⑧液泡、⑨細胞質(zhì).

解答 解:(1)動物細胞沒有,而植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是[④]細胞壁、[6]葉綠體和[⑧]液泡.
(2)結(jié)構(gòu)[⑥]葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在它所制造的有機物中.
(3)在細胞分裂時,②和⑦中的染色體先進行復(fù)制加倍,“然后分成完全相同的兩份分別進入兩個新細胞中,以確保其數(shù)目和形態(tài)不變,穩(wěn)定遺傳”.
(4)“吸煙有害健康,原因是煙草含有對身體有害的物質(zhì)(尼古。保@種物質(zhì)主要存在于煙草細胞的[⑧]液泡中.
(5)“給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥可以殺死害蟲,但是不會殺死農(nóng)作物的細胞”,這是因為細胞的[⑤]細胞膜可以將農(nóng)藥阻擋在細胞外.
故答案為:④;細胞壁;⑧;液泡
(2)⑥;葉綠體
(3)復(fù)制加倍
(4)⑧;液泡
(5)⑤;細胞膜

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動植物細胞結(jié)構(gòu)的異同點以及細胞分裂的過程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.種子植物包括裸子植物和被子植物.裸子植物的種子裸露,沒有果皮包被.常見種類主要包括各種松、柏以及銀杏、蘇鐵等.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是一些常見的無脊椎動物,請分析回答問題:

(1)動物B屬于無脊椎動物中的腔腸動物,它的身體呈輻射對稱.
(2)A是渦蟲,屬于扁形動物,身體呈兩側(cè)對稱,背腹扁平,有口無肛門.
(3)D是蛔蟲,屬于線形動物,身體細長呈圓柱形,體表有角質(zhì)層,起保護作用,有口無肛門.
(4)C是蚯蚓,它用濕潤的體壁呼吸.
(5)E是蝸牛,其運動器官為腹足.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.給植物松土,是為了促進植物根的呼吸作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.普利斯特萊的實驗說明( 。
A.光合作用可能在葉綠體中進行
B.氧氣是由葉綠體產(chǎn)生的
C.光合作用可以放出氧氣,能改變空氣組分
D.光合作用需要光

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.高莖豌豆DD與矮莖豌豆dd雜交,后代的基因組成是Dd.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列詩句中的各種動物,不具備“體表都有外骨骼,足和觸角均分節(jié)”特征是(  )
A.兒童急走追黃蝶B.蟬噪林逾靜
C.早有蜻蜓立上頭D.牧童騎黃牛,歌聲振林樾

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.研究人員,發(fā)現(xiàn)菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中,體內(nèi)儲存的有機物會發(fā)生規(guī)律性的變化.以下是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖,請回答問題.(橫坐標(biāo)為時間,縱坐標(biāo)為有機物含量)

(1)圖4中A→D階段,種子中的有機物逐漸減少,原因是有機物A
A.被呼吸作用消耗了             B.被光合作用消耗了
(2)圖4中E→F階段,幼苗體內(nèi)的有機物又逐漸增加,原因是B
A.根從土壤吸收了有機物       B.葉的光合作用制造了有機物
(3)以下哪幅圖能表示圖中A→F過程,有機物含量變化的情況A
(4)大面積植樹造林不僅可以美化環(huán)境,還能夠促進生物圈的水循環(huán),這是因為植物的通過蒸騰作用提高大氣的濕度,增加降雨量.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

4.食物中缺碘,合成甲狀腺素減少,因此甲狀腺逐漸萎縮.× (判斷對錯)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案