你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長(zhǎng)為一個(gè)小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人組織形成過程。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖中①②③表示細(xì)胞______的過程，④表示細(xì)胞______的過程。

（2）人的大腦主要由上圖中的______組 織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的_____組織。

（3）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有____ __。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇清江七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：?????

下列光合作用的文字表達(dá)式，正確的是 ( )

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獲2000年度中國(guó)最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的科學(xué)家袁隆平的突出成就是

A．雜交水稻 B．人類基因組測(cè)序

C．轉(zhuǎn)基因技術(shù) D．克隆技術(shù)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南黨家中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

葵花籽和西瓜籽分別是由 ( ) 發(fā)育來的

A．子房和胚珠 B．子房和子房

C．胚珠和胚珠 D．胚珠和子房

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東梅州梅江實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是一個(gè)典型的細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖。

（1）細(xì)菌的結(jié)構(gòu)與酵母菌相比，沒有成形的______________。

（2）細(xì)菌與植物細(xì)胞相比，沒有__________，不能光合作用，因此大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，并把有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物。

（3）細(xì)菌的生殖方式是

（4）圖中⑥是 ，它可以幫助細(xì)菌運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅民勤第六中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

《新聞聯(lián)播》中看到轉(zhuǎn)動(dòng)的地球呈現(xiàn)綠、白、藍(lán)三種色彩，它們分別是生物圈的（ ）

A．巖石圈、大氣圈、水圈 B．大氣圈、巖石圈、水圈

C．巖石圈、水圈、大氣圈 D．水圈、大氣圈、巖石圈

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建南安柳城片八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由以下哪幾部分組成（ ）

A．骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌 B．骨質(zhì)、骨連結(jié)和骨骼肌

C．骨膜、骨連結(jié)和肌肉 D．骨、骨連結(jié)和骨骼肌

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽舒城曉天中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

民俗說：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會(huì)打洞�！边@說明了生物的（ ）。

A．生長(zhǎng)現(xiàn)象 B．適應(yīng)現(xiàn)象 C．遺傳現(xiàn)象 D．變異現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年海南東方瓊西中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

青春期對(duì) 、 、 、 等各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要量相應(yīng)增多，所以應(yīng)注意適當(dāng)營(yíng)養(yǎng)，尤其要克服 的習(xí)慣。

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同步練習(xí)冊(cè)答案