【題目】新鮮的血液不加抗凝劑,血塊上面淡黃色半透明的液體是

A.血液 B.血漿 C.血清 D.血細(xì)胞

【答案】C

【解析】

試題分析:若不加抗凝劑血細(xì)胞凝固成為血塊,血塊周圍出現(xiàn)的淡黃色透明的液體叫血清。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪種食物是人體進(jìn)行生命活動的主要供能物質(zhì)(

A. 面食、米飯 B. 雞蛋、牛奶

C. 花生、瓜子 D. 白菜、蘿卜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項不是生物的性狀 ( )

A. 黃瓜有的刺多,有的刺少 B. 大理石的紅色和白色

C. 家豬的頭小,野豬的頭大 D. 櫻花有紅色和粉色之分

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢.請據(jù)如圖分析回答問題.

(1)①表示 , 在圖A中處于狀態(tài);②表示 , 在圖B中處于狀態(tài);
(2)當(dāng)你雙手自然下垂時,感覺到比較輕松,是因為①②均處于狀態(tài).
(3)以上實例說明任何動作都反映出各種肌群之間的關(guān)系.
(4)由圖中可知,①的肌腱至少固定在塊骨上.
A.一塊骨上
B.兩塊骨上
C.多塊骨上
D.不能確定
(5)從如圖可知,人體的運(yùn)動系統(tǒng)是由骨、骨骼肌和構(gòu)成的,三者之間的關(guān)系是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某人的染色體組成圖.相關(guān)判斷正確的是( )

A.圖中共有23條染色體
B.每條染色體上只有一個基因
C.該圖表示女性體細(xì)胞的染色體組成
D.染色體主要有DNA和蛋白質(zhì)組成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列詞語描述的情境中,屬于生物影響環(huán)境的是

A. 春蘭秋菊 B. 南橘北枳

C. 蟻穴潰堤 D. 青蛙冬眠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關(guān)系.據(jù)圖回答:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,水稻屬于 , 青蛙屬于 . 除了圖中表示出的成分外,該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有、非生物的物質(zhì)和能量.
(2)圖中共有條食物鏈,它們相互交錯形成 . 請寫出圖中最短的一條食物鏈:
(3)生態(tài)系統(tǒng)受到一定程度干擾時,各種生物的數(shù)量及比例仍能維持相對穩(wěn)定的狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】土壤是我們經(jīng)常能夠見到的東西,土壤中有細(xì)菌和真菌嗎?同學(xué)們對這個問題并不能馬上給出肯定的答案,為了探究這一問題,某同學(xué)做了如下探究實驗:將50毫升牛奶煮沸,倒入一個經(jīng)消毒后的錐形瓶內(nèi),錐形瓶口用棉團(tuán)塞緊,待牛奶冷卻后,加進(jìn)土壤樣本(新鮮的未消毒的花園土),每日觀察牛奶情況,共觀察四天.請回答下列問題:
(1)這一實驗可證明的假設(shè)是
(2)為這個實驗設(shè)計的對照實驗應(yīng)該是:將50毫升牛奶煮沸,倒入一個消毒后的錐形瓶內(nèi),錐形瓶口用棉團(tuán)塞緊,待牛奶冷卻后,加進(jìn)土壤樣本(的花園土).
(3)牛奶在這個實驗中的作用是為土壤中的提供有機(jī)養(yǎng)料.
(4)實驗前須先將牛奶煮沸的原因是
(5)加入土樣前,應(yīng)讓牛奶冷卻至室溫的原因是
(6)用棉團(tuán)堵住錐形瓶的原因是
(7)實驗前是需對錐形瓶進(jìn)行消毒的理由是:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】果樹開花季節(jié),果園里放養(yǎng)蜜蜂的目的是

A. 幫助果樹消滅害蟲 B. 幫助果樹傳播種子

C. 延長花開放的時間 D. 幫助果樹傳粉受精

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案