近視眼的同學(xué)所戴的近視眼鏡屬于凸透鏡．
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分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是近視眼的矯正．解答時(shí)可以從近視眼的成因、成像特點(diǎn)和矯正方面來(lái)切入．
解答：解：看近處物體時(shí)，必須通過(guò)睫狀肌的收縮作用，使晶體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚．長(zhǎng)時(shí)間的近距離作業(yè)，如讀書(shū)、寫(xiě)字、看電視、玩游戲機(jī)等，使眼睛長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調(diào)節(jié)時(shí)牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導(dǎo)致晶狀體過(guò)度變凸，不能恢復(fù)成原狀；嚴(yán)重時(shí)使眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)，使遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠(yuǎn)處的物體．形成近視．需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正；遠(yuǎn)視眼是由于眼軸較短，或者晶狀體的曲度過(guò)小，在不使用調(diào)節(jié)狀態(tài)時(shí)，平行光線通過(guò)眼的屈折后主焦點(diǎn)落于視網(wǎng)膜之后．而在視網(wǎng)膜上不能形成清晰的圖象．需要佩戴凸透鏡進(jìn)行矯正．
故答案為：×
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理熟記近視眼的矯正措施．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

圖1是人眼球結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：學(xué)校里戴眼鏡的同學(xué)越來(lái)越多，引起了人們對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）眼球內(nèi)對(duì)光線具有折射作用的主要結(jié)構(gòu)是[
4
4
]
晶狀體
晶狀體
．
（2）剛走進(jìn)電影院時(shí)幾乎什么也看不見(jiàn)，片刻后才可看見(jiàn)周圍的人，這種變化是由于眼球的
瞳孔
瞳孔
變大了．
（3）若長(zhǎng)時(shí)間近距離看書(shū)寫(xiě)字，就容易造成假性近視，這時(shí)眼球中[4]的特點(diǎn)是
曲度過(guò)大
曲度過(guò)大
．以后如果仍不注意用眼衛(wèi)生，成像就有可能如圖4（右）所示，這種情況下要想看清楚遠(yuǎn)處的物體，就需選用圖2（左）的
A
A
種（填字母）透鏡加以糾正．
（4）預(yù)防近視眼，除了注意用眼衛(wèi)生外，還應(yīng)注意平時(shí)的飲食營(yíng)養(yǎng)，缺乏
維生素A
維生素A
易患夜盲癥．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

學(xué)校里戴眼鏡的同學(xué)越來(lái)越多，引起了人們對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注．
如圖是近視眼的成像示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）眼球內(nèi)對(duì)光線具有調(diào)節(jié)作用的主要結(jié)構(gòu)是
晶狀體
晶狀體
．
（2）剛走進(jìn)電影院時(shí)幾乎什么也看不見(jiàn)，片刻后才可看見(jiàn)周圍的人，這種變化是由于眼球的
瞳孔
瞳孔
變大了．
（3）想一想我們的眼睛，通常被稱為“黑眼珠”的部分是
虹膜
虹膜
，“白眼珠”的部分是
鞏膜
鞏膜
．
（4）你能看到遠(yuǎn)處的一棵樹(shù)，是因?yàn)樗瓷涞墓饩�形成的物象是落在
視網(wǎng)膜
視網(wǎng)膜
上，這個(gè)信息通過(guò)
視神經(jīng)
視神經(jīng)
傳導(dǎo)到
大腦皮層
大腦皮層
，形成視覺(jué)．
（5）若長(zhǎng)時(shí)間近距離看書(shū)寫(xiě)字，就容易造成假性近視，這時(shí)眼球中晶狀體的特點(diǎn)是
晶狀體過(guò)度變凸，不能恢復(fù)成原狀
晶狀體過(guò)度變凸，不能恢復(fù)成原狀
．以后如果仍不注意用眼衛(wèi)生，成像就有可能如圖所示，這種情況下要想看清楚遠(yuǎn)處的物體，就需選用此下圖左邊的
A
A
種（填字母）透鏡加以糾正．
（6）預(yù)防近視眼，除了注意用眼衛(wèi)生外，還應(yīng)注意平時(shí)的飲食營(yíng)養(yǎng)，缺乏
維生素A
維生素A
易患夜盲癥．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

圖1是人眼球結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：學(xué)校里戴眼鏡的同學(xué)越來(lái)越多，引起了人們對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注．請(qǐng)據(jù)圖回答：
魔方格

（1）眼球內(nèi)對(duì)光線具有折射作用的主要結(jié)構(gòu)是[______]______．
（2）剛走進(jìn)電影院時(shí)幾乎什么也看不見(jiàn)，片刻后才可看見(jiàn)周圍的人，這種變化是由于眼球的______變大了．
（3）若長(zhǎng)時(shí)間近距離看書(shū)寫(xiě)字，就容易造成假性近視，這時(shí)眼球中[4]的特點(diǎn)是______．以后如果仍不注意用眼衛(wèi)生，成像就有可能如圖4（右）所示，這種情況下要想看清楚遠(yuǎn)處的物體，就需選用圖2（左）的______種（填字母）透鏡加以糾正．
（4）預(yù)防近視眼，除了注意用眼衛(wèi)生外，還應(yīng)注意平時(shí)的飲食營(yíng)養(yǎng)，缺乏______易患夜盲癥．

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科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河南省商丘市虞城一中七年級(jí)（下）期末生物試卷（二）（解析版） 題型：填空題

圖1是人眼球結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：學(xué)校里戴眼鏡的同學(xué)越來(lái)越多，引起了人們對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）眼球內(nèi)對(duì)光線具有折射作用的主要結(jié)構(gòu)是[    ]    ．
（2）剛走進(jìn)電影院時(shí)幾乎什么也看不見(jiàn)，片刻后才可看見(jiàn)周圍的人，這種變化是由于眼球的    變大了．
（3）若長(zhǎng)時(shí)間近距離看書(shū)寫(xiě)字，就容易造成假性近視，這時(shí)眼球中[4]的特點(diǎn)是    ．以后如果仍不注意用眼衛(wèi)生，成像就有可能如圖4（右）所示，這種情況下要想看清楚遠(yuǎn)處的物體，就需選用圖2（左）的    種（填字母）透鏡加以糾正．
（4）預(yù)防近視眼，除了注意用眼衛(wèi)生外，還應(yīng)注意平時(shí)的飲食營(yíng)養(yǎng)，缺乏    易患夜盲癥．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

圖3是人眼球結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:

學(xué)校里戴眼鏡的同學(xué)越來(lái)越多，引起了人們對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）眼球內(nèi)對(duì)光線具有折射作用的主要結(jié)構(gòu)是[  ]          。

（2）剛走進(jìn)電影院時(shí)幾乎什么也看不見(jiàn)，片刻后才可看見(jiàn)周圍的人，這種變化是由于眼球的              變大了。

（3）若長(zhǎng)時(shí)間近距離看書(shū)寫(xiě)字，就容易造成假性近視，這時(shí)眼球中[4]的特點(diǎn)是             。以后如果仍不注意用眼衛(wèi)生，成像就有可能如圖4（右）所示，這種情況下要想看清楚遠(yuǎn)處的物體，就需選用圖4（左）的         種（填字母）透鏡加以糾正。

（4）預(yù)防近視眼，除了注意用眼衛(wèi)生外，還應(yīng)注意平時(shí)的飲食營(yíng)養(yǎng)，缺乏         易患夜盲癥。

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