秋末樹(shù)木落葉后，會(huì)發(fā)現(xiàn)植物體吸收水分的速度大大減弱，這主要是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、光合作用減弱B、呼吸作用減弱C、蒸騰作用減弱D、土壤含水量降低
分析：本題考查的是植物的蒸騰作用，植物的蒸騰作用是指水分以氣體的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過(guò)程．
解答：解：植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程，蒸騰作用能蒸發(fā)掉植物體內(nèi)大量的水分，帶走植物體內(nèi)的熱量，降低植物體的溫度，葉片是蒸騰作用的主要部位．由于冬天溫度低，降雨也少，植物通過(guò)根吸收的水分減少，所以在秋天大部分樹(shù)木葉片要脫落，以降低蒸騰作用，減少植物體內(nèi)熱量的散失以及水分的流失，以度過(guò)寒冷、干旱的冬季．秋末樹(shù)木落葉后，會(huì)發(fā)現(xiàn)植物體吸收水分的速度大大減弱，這主要是因?yàn)檎趄v作用減弱．
故選：C
點(diǎn)評(píng)：植物的蒸騰作用是考查的重點(diǎn)，多以選擇題或是實(shí)驗(yàn)題的形式出現(xiàn)，難度一般．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

秋末樹(shù)木落葉后，會(huì)發(fā)現(xiàn)植物體吸收水分的速度大大減弱，這主要是因?yàn)?/h1>
  1. A.
    光合作用減弱
  2. B.
    呼吸作用減弱
  3. C.
    蒸騰作用減弱
  4. D.
    土壤含水量降低

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科目：初中生物 來(lái)源：同步題 題型：單選題

秋末樹(shù)木落葉后，會(huì)發(fā)現(xiàn)植物體吸收水分的速度大大減弱，這主要是因?yàn)?/div>
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A．光合作用減弱
B．呼吸作用減弱
C．蒸騰作用減弱
D．土壤含水量降低

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

秋末樹(shù)木落葉后，會(huì)發(fā)現(xiàn)植物體吸收水分的速度大大減弱，這主要是因?yàn)?  )

    A．光合作用減弱    B．呼吸作用減弱

    C．蒸騰作用減弱    D．土壤含水量降低

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

秋末樹(shù)木落葉后，會(huì)發(fā)現(xiàn)植物體吸收水分的速度大大減弱，這主要是因?yàn)?    )

A．光合作用減弱                         B．呼吸作用減弱

C．蒸騰作用減弱                         D．土壤含水量降低

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