種子播種6天后幼苗出土,子葉展開(kāi);第9天幼葉出現(xiàn).研究小組的同學(xué)從種子到幼苗形成期間,每天測(cè)定其干重,并繪成如圖所示的曲線.注:橫軸表示時(shí)間(天);縱軸表示干重(毫克/株)).請(qǐng)你分析回答:
(1)①前6天干重逐漸減少,原因是菜豆種子在萌發(fā)過(guò)程中,通過(guò)______消耗了種子中的有機(jī)物.
②從第6天開(kāi)始,干重開(kāi)始逐漸增加,原因是展開(kāi)后的幼葉能夠______.
(2)為探究無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的影響,同學(xué)們?cè)趫@內(nèi)選取了發(fā)育情況相同的兩株健壯天竺葵幼苗,分別放在等質(zhì)量的甲、乙兩瓶液體中培養(yǎng)(甲中裝蒸餾水、乙中裝土壤浸出液).一段時(shí)間后,甲、乙兩瓶中的植株變化如下表:
植株 實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量/克 實(shí)驗(yàn)后質(zhì)量/克 生長(zhǎng)情況
92 116 矮小、纖細(xì)、葉色變黃
91 258 莖粗、枝多、葉色濃綠
①比較甲、乙兩瓶植株的變化,可以得出的結(jié)論是______.
②小明在上述探究的基礎(chǔ)上,回家用土壤浸出液栽培了一株天竺葵,但一段時(shí)間后,他發(fā)現(xiàn)栽培的天竺葵生長(zhǎng)情況并不理想,甚至還出現(xiàn)了爛根,試分析其可能的原因:______.
魔方格
(1)①前6天菜豆種子在萌發(fā)過(guò)程中,呼吸作用旺盛,消耗了種子內(nèi)的有機(jī)物,使種子的干重逐漸減少.
②第6天幼苗出土后,幼葉展開(kāi).植物開(kāi)始進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,使種子的有機(jī)物增加,干重開(kāi)始逐漸增加.
(2)甲乙不同的量是甲中裝蒸餾水,沒(méi)有無(wú)機(jī)鹽、乙中裝土壤浸出液含有無(wú)機(jī)鹽.不含有無(wú)機(jī)鹽的甲增重═116-92═24(克);含有無(wú)機(jī)鹽的乙增重═258-91═167(克),表明含有無(wú)機(jī)鹽的乙天竺葵生長(zhǎng)旺盛,光合作用制造的有機(jī)物多.
①比較甲、乙兩瓶植株的變化,可以得出的結(jié)論是為植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽.
②用土壤浸出液栽培了一株天竺葵,一段時(shí)間后,土壤浸出液中的無(wú)機(jī)鹽被天竺葵吸收大量減少,導(dǎo)致土壤浸出液中缺少無(wú)機(jī)鹽,使天竺葵生長(zhǎng)情況并不理想;出現(xiàn)了爛根現(xiàn)象,表明土壤浸出液中的氧氣含量太少,根無(wú)法呼吸造成的.因此,要及時(shí)更換土壤浸出液,或及時(shí)補(bǔ)充所需要的無(wú)機(jī)鹽,并注意通氣.
故答案為:
(1)①呼吸作用;
②進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物;
(2)①植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽;
②沒(méi)有及時(shí)更換土壤浸出液或沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)充所需要的無(wú)機(jī)鹽或沒(méi)有注意通氣.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為菜豆種子、玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖及菜豆從種子到幼苗形成期間干重變化曲線圖請(qǐng)分析回答:
(1)在種子結(jié)構(gòu)示意圖中,由1、2、3、4組成的結(jié)構(gòu)是
,1將來(lái)發(fā)育成
莖和葉
莖和葉

(2)種子萌發(fā)時(shí),首先突破種皮的是[
3
3
]
胚根
胚根

(3)在縱剖開(kāi)的玉米種子切面上,滴一滴碘液變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是[
5
5
]
胚乳
胚乳
-([]內(nèi)填圖中數(shù)碼,其后填相應(yīng)的名稱(chēng),以下同).
(3)研究人員把菜豆種子播種在苗床上,在適宜的條件下,種發(fā),第6天幼苗出土后,子葉展開(kāi),第9天幼葉出,研究人員從種子到幼苗形成期間,每天測(cè)定其干重,并繪成曲線圖(見(jiàn)圖).則前6天干重逐漸減少的原因是
幼苗在長(zhǎng)出第一片綠葉之前,不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,只能依靠種子中貯存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
幼苗在長(zhǎng)出第一片綠葉之前,不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,只能依靠種子中貯存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
;從第6天開(kāi)始,干重又開(kāi)始增加,這是因?yàn)?!--BA-->
植物細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量
植物細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?株洲模擬)種子播種6天后幼苗出土,子葉展開(kāi);第9天幼葉出現(xiàn).研究小組的同學(xué)從種子到幼苗形成期間,每天測(cè)定其干重,并繪成如圖所示的曲線.注:橫軸表示時(shí)間(天);縱軸表示干重(毫克/株)).請(qǐng)你分析回答:
(1)①前6天干重逐漸減少,原因是菜豆種子在萌發(fā)過(guò)程中,通過(guò)
呼吸作用
呼吸作用
消耗了種子中的有機(jī)物.
②從第6天開(kāi)始,干重開(kāi)始逐漸增加,原因是展開(kāi)后的幼葉能夠
進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物
進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物

(2)為探究無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的影響,同學(xué)們?cè)趫@內(nèi)選取了發(fā)育情況相同的兩株健壯天竺葵幼苗,分別放在等質(zhì)量的甲、乙兩瓶液體中培養(yǎng)(甲中裝蒸餾水、乙中裝土壤浸出液).一段時(shí)間后,甲、乙兩瓶中的植株變化如下表:
<strike id="azgtd"></strike>
    1. 植株 實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量/克 實(shí)驗(yàn)后質(zhì)量/克 生長(zhǎng)情況
      92 116 矮小、纖細(xì)、葉色變黃
      91 258 莖粗、枝多、葉色濃綠①比較甲、乙兩瓶植株的變化,可以得出的結(jié)論是
      植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽
      植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽

      ②小明在上述探究的基礎(chǔ)上,回家用土壤浸出液栽培了一株天竺葵,但一段時(shí)間后,他發(fā)現(xiàn)栽培的天竺葵生長(zhǎng)情況并不理想,甚至還出現(xiàn)了爛根,試分析其可能的原因:
      沒(méi)有及時(shí)更換土壤浸出液或沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)充所需要的無(wú)機(jī)鹽或沒(méi)有注意通氣.
      沒(méi)有及時(shí)更換土壤浸出液或沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)充所需要的無(wú)機(jī)鹽或沒(méi)有注意通氣.

      查看答案和解析>>

      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

      種子播種6天后幼苗出土,子葉展開(kāi);第9天幼葉出現(xiàn).研究小組的同學(xué)從種子到幼苗形成期間,每天測(cè)定其干重,并繪成如圖所示的曲線.注:橫軸表示時(shí)間(天);縱軸表示干重(毫克/株)).請(qǐng)你分析回答:
      (1)①前6天干重逐漸減少,原因是菜豆種子在萌發(fā)過(guò)程中,通過(guò)________消耗了種子中的有機(jī)物.
      ②從第6天開(kāi)始,干重開(kāi)始逐漸增加,原因是展開(kāi)后的幼葉能夠________.
      (2)為探究無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的影響,同學(xué)們?cè)趫@內(nèi)選取了發(fā)育情況相同的兩株健壯天竺葵幼苗,分別放在等質(zhì)量的甲、乙兩瓶液體中培養(yǎng)(甲中裝蒸餾水、乙中裝土壤浸出液).一段時(shí)間后,甲、乙兩瓶中的植株變化如下表:
      植株實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量/克實(shí)驗(yàn)后質(zhì)量/克生長(zhǎng)情況
      92116矮小、纖細(xì)、葉色變黃
      91258莖粗、枝多、葉色濃綠
      ①比較甲、乙兩瓶植株的變化,可以得出的結(jié)論是________.
      ②小明在上述探究的基礎(chǔ)上,回家用土壤浸出液栽培了一株天竺葵,但一段時(shí)間后,他發(fā)現(xiàn)栽培的天竺葵生長(zhǎng)情況并不理想,甚至還出現(xiàn)了爛根,試分析其可能的原因:________.

      查看答案和解析>>

      科目:初中生物 來(lái)源:2013年湖南省株洲市中考生物模擬試卷(解析版) 題型:填空題

      種子播種6天后幼苗出土,子葉展開(kāi);第9天幼葉出現(xiàn).研究小組的同學(xué)從種子到幼苗形成期間,每天測(cè)定其干重,并繪成如圖所示的曲線.注:橫軸表示時(shí)間(天);縱軸表示干重(毫克/株)).請(qǐng)你分析回答:
      (1)①前6天干重逐漸減少,原因是菜豆種子在萌發(fā)過(guò)程中,通過(guò)    消耗了種子中的有機(jī)物.
      ②從第6天開(kāi)始,干重開(kāi)始逐漸增加,原因是展開(kāi)后的幼葉能夠   
      (2)為探究無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的影響,同學(xué)們?cè)趫@內(nèi)選取了發(fā)育情況相同的兩株健壯天竺葵幼苗,分別放在等質(zhì)量的甲、乙兩瓶液體中培養(yǎng)(甲中裝蒸餾水、乙中裝土壤浸出液).一段時(shí)間后,甲、乙兩瓶中的植株變化如下表:
      植株實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量/克實(shí)驗(yàn)后質(zhì)量/克生長(zhǎng)情況
      92116矮小、纖細(xì)、葉色變黃
      91258莖粗、枝多、葉色濃綠
      ①比較甲、乙兩瓶植株的變化,可以得出的結(jié)論是   
      ②小明在上述探究的基礎(chǔ)上,回家用土壤浸出液栽培了一株天竺葵,但一段時(shí)間后,他發(fā)現(xiàn)栽培的天竺葵生長(zhǎng)情況并不理想,甚至還出現(xiàn)了爛根,試分析其可能的原因:   

      查看答案和解析>>

      同步練習(xí)冊(cè)答案
      <ins id="azgtd"><address id="azgtd"></address></ins>
    2. <strike id="azgtd"></strike>