【題目】在“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”的實驗中，用于檢驗淀粉的是

A. 酒精 B. 燃燒的火柴 C. 碘液 D. 澄清的石灰水

【答案】C

【解析】淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性，人們根據(jù)淀粉的這一特性來鑒定淀粉的存在。

酒精不能鑒定淀粉，A錯誤；燃燒的火柴檢驗是否有氧氣，B錯誤；可用于為驗證綠葉在光下是否產(chǎn)生了淀粉，需要用碘液來驗證，向葉片滴加碘液的目的是根據(jù)淀粉遇碘變藍色的特性，檢驗是否產(chǎn)生淀粉，C正確；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅個體小，生活史短，易飼養(yǎng)，繁殖快，染色體少，突變型多，是遺傳學實驗研究的模式生物之一。摩爾根研究果蠅成果斐然，獲1933年諾貝爾獎。請回答：

（1）果蠅在分類上屬于昆蟲，體表有_______，能防止體內水分的蒸發(fā)。

（2）果蠅主要以腐爛的水果為食，枯草桿菌能使水果腐爛。兩者在細胞結構上的主要區(qū)別是果蠅細胞有___________。

（3）果蠅體細胞中有4對染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定。請寫出正常雄性果蠅體細胞的染色體組成___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當血壓達到最大值時，血液流向是（ ）

A．心房→心室 B．心房→靜脈 C．心室→動脈 D．動脈→心室

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質初步消化的部位是

A．口腔 B．胃 C．小腸 D．大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是表示人的生殖過程中染色體數(shù)目的變化圖，請據(jù)圖回答。

（1）a、b分別表示父母的體細胞，它們的染色體數(shù)目均為____條。

（2）A表示a、b分別產(chǎn)生生殖細胞的過程，生殖細胞c、d分別叫做______和______．它們的染色體均為_________條。

（3）f細胞是女兒的_____細胞，其染色體為_____條。

（4）由上述可以看出，人類上下代體細胞中染色體數(shù)目是__的，生物體細胞中每一對染色體都是一條來自______，一條來自_______，因此后代個體具有____________的遺傳物質。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不具有成形細胞核的生物是

A．青霉菌 B．酵母菌 C．木耳 D．結核桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用顯微鏡觀察人的血細胞涂片，在兩種不同的放大倍率下，視野分別為甲和乙。下列相關敘述正確的是

A. 若玻片往左移，則像也會往左移

B. 若使用相同的光圈和反光鏡，則甲比乙亮

C. 甲中所觀察到的細胞，在乙中均可觀察到

D. 若在甲看到模糊的像，則改換成乙就可以看到清晰的像

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中是我們學過的五種動物，請回答有關問題：

（1）生物A的體表有堅硬的____，能有效地防止體內水分蒸發(fā)。

（2）生物B的呼吸器官是_____，身體呈梭形，有利于減小在水中游泳時的阻力。

（3）生物C生活在水中和潮濕的陸地，用_______呼吸，兼用_______呼吸。

（4）生物D的前肢變成_______，骨中空，內充氣體，它特有的呼吸方式是__________，能保證飛行時氧氣的充足供應。

（5）生物E在生殖發(fā)育方面的突出特點是______________ 保證了E比其他生物的后代有較高的成活率，______是這類動物特有的結構。

（6）圖中屬于恒溫動物的有___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖示天平兩端托盤上的盛水燒杯內各插有1根樹枝，且兩根樹枝的樹葉一多一少，開始時天平兩端平衡．現(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時間后，發(fā)現(xiàn)天平左側上升．產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因主要是由于植物的（　　）

A.蒸騰作用
B.光合作用
C.呼吸作用
D.分解作用

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