【題目】珊瑚蟲(chóng)常可以捕到和自己身體差不多大小的獵物，這是因?yàn)樗刑赜械墓艉头烙鳎ā　。?/span>

A. 口 B. 外胚層 C. 刺細(xì)胞 D. 內(nèi)胚層

【答案】C

【解析】珊瑚蟲(chóng)屬于腔腸動(dòng)物，是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物，生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門(mén)，體壁有刺細(xì)胞，刺細(xì)胞是防御和攻擊的利器，在觸手處最多。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是蘑菇的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）蘑菇是我們經(jīng)常吃的食用菌，我們平時(shí)食用的部分是由傘狀的[ ]_________和[②]菌柄共同組成的_________。

（2）蘑菇屬于真菌，真菌可以通過(guò)產(chǎn)生大量的________來(lái)繁殖后代。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水螅體內(nèi)的結(jié)構(gòu)叫做（　�。�

A. 空腔 B. 消化腔 C. 體腔 D. 內(nèi)臟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時(shí)間內(nèi)的相對(duì)數(shù)量。下列說(shuō)法正確的是

A. 甲個(gè)體內(nèi)的DDT含量最高

B. 該食物鏈可表示為甲←丙←乙←丁

C. 甲是生產(chǎn)者，乙、丙、丁是消費(fèi)者

D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病毒的營(yíng)養(yǎng)方式是（ ）

A、寄生 B、腐生 C、寄生或腐生 D、寄生和腐生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，取大小相似的兩個(gè)枝條，摘除其中一個(gè)枝條上的葉片，分別放入盛水的燒杯中，將燒杯置于天平上，調(diào)節(jié)平衡。該裝置放在陽(yáng)光下照射一段時(shí)間，天平將會(huì)_____，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因主要是由于植物的_______。

A.左盤(pán)下沉 光合作用B.右盤(pán)下沉 呼吸作用C.右盤(pán)下沉 蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)需要通過(guò)食物獲得外界的物質(zhì)和能量，請(qǐng)結(jié)合人體消化系統(tǒng)組成模式圖，回答下列問(wèn)題。

（1）消化道中最膨大的部分是［____］。

（2）人體最大的消化腺是［____］，它分泌的_____能促進(jìn)脂肪乳化成_____，這種消化屬于物理性消化。

（3）在小腸處起作用的消化液有腸液、_____和_____。淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在小腸分別被最終分解成_____、_____、甘油和_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將等量的金魚(yú)藻分別放入盛有涼開(kāi)水的甲燒杯和盛有池水的乙燒杯中，在陽(yáng)光照射下將會(huì)看到的現(xiàn)象是（ ）

A.兩個(gè)燒杯中冒出的氣泡一樣

B.甲燒杯中冒出的氣泡很少，幾乎沒(méi)有，而乙燒杯中冒出的氣泡比較多

C.甲燒杯中冒出的氣泡比較多，而乙燒杯中冒出的氣泡極少，幾乎沒(méi)有

D.甲、以?xún)蓚�(gè)燒杯中都沒(méi)有氣泡冒出

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想驗(yàn)證“土壤潮濕度對(duì)鼠婦生活的影響”。下列做法中正確的是

A. 用一只健康的鼠婦做實(shí)驗(yàn)材料

B. 統(tǒng)計(jì)的次數(shù)為一次且認(rèn)真操作

C. 分成土壤潮濕和土壤干燥兩組作對(duì)照

D. 設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，除溫度是變量外，其他各項(xiàng)都一樣

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同步練習(xí)冊(cè)答案