【題目】關(guān)于抗生素的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.青霉素是青霉菌產(chǎn)生的
B.抗生素可以殺死細(xì)菌
C.濫用抗生素會(huì)使細(xì)菌的耐藥性增強(qiáng)
D.抗生素能殺死真菌

【答案】D
【解析】抗生素可以用來治療相應(yīng)的細(xì)菌性疾病，如青霉素是一種著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細(xì)菌性疾病，會(huì)殺死其他細(xì)菌，但是對真菌，病毒等引起的疾病沒有治療效果；抗生素也不能包治百病，只能治療細(xì)菌性疾病，濫用還會(huì)引起細(xì)菌的抗藥性增強(qiáng)，以及殺死正常的有益菌等副作用。
故答案為：D
抗生素是由微生物（包括細(xì)菌、真菌、放線菌屬）或高等動(dòng)植物在生活過程中所產(chǎn)生的具有抗病原體或其它活性的一類次級代謝產(chǎn)物，能干擾其他生活細(xì)胞發(fā)育功能的化學(xué)物質(zhì)。主要用于治療各種細(xì)菌感染或致病微生物感染類疾病。抗生素的使用，原則上應(yīng)根據(jù)病原菌種類及病原菌對抗生素對敏感性的結(jié)果來選用。濫用抗生素會(huì)導(dǎo)致肝腎功能損害、菌群失調(diào)、抗生素相關(guān)性腹瀉，以及細(xì)菌的耐藥性增加、二重感染，甚至是延誤病情導(dǎo)致死亡等嚴(yán)重不良反應(yīng)的發(fā)生。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)神經(jīng)細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�

A. 神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)細(xì)胞，不是神經(jīng)元

B. 神經(jīng)細(xì)胞包括神經(jīng)纖維和神經(jīng)末梢兩部分

C. 神經(jīng)末梢分布在全身各處

D. 神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞核位于神經(jīng)纖維處

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)組成的敘述中，不正確的是（　�。�

A. 神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成的。

B. 腦神經(jīng)和脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，組成周圍神經(jīng)系統(tǒng)。

C. 神經(jīng)元是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

D. 腦包括大腦和小腦，是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級中樞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“南橘北枳”所描述的變異，其形成原因是（　�。�
A.氣溫的差別
B.染色體畸變
C.基因突變
D.人為因素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究螞蟻的覓食及搬食行為后，發(fā)現(xiàn)螞蟻的內(nèi)部語言是（ ）
A.聲音
B.動(dòng)作
C.光線
D.氣味

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】四川的泡菜是非常有名的一種風(fēng)味小菜。制作泡菜時(shí)要用特殊的壇子，壇口必須加水密封，密封壇口的目的是（ ）
A.隔絕空氣，抑制細(xì)菌的繁殖
B.阻止塵埃進(jìn)入
C.防止空氣對流，利于醋酸菌無氧呼吸
D.造成缺氧的環(huán)境，利于乳酸菌的發(fā)酵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在長江水域，我國特有的已瀕臨滅絕的水中哺乳動(dòng)物是（ ）
A.海馬
B.白鰭豚
C.揚(yáng)子鱷
D.朱鹮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)菌和真菌與人類關(guān)系的敘述，正確的是( )
A.由于細(xì)菌個(gè)體微小，故對環(huán)境影響不大
B.甲烷菌可以用于生產(chǎn)煤氣
C.一些真菌會(huì)引起人患手癬、足癬
D.細(xì)菌對人類是有利的，完全無害

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對人體消化系統(tǒng)的描述，不正確的是（　�。�

A. 消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成

B. 胃液含有胃蛋白酶，可初步消化蛋白質(zhì)

C. 肝臟分泌的膽汁含有消化酶，能消化脂肪

D. 小腸是主要的吸收器官，內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛

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同步練習(xí)冊答案