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如表為四種不同細胞的比較結果,正確的是( )

選項

細胞

細胞壁

細胞核

葉綠體

呼吸作用

A

細菌細胞

B

酵母菌細胞

C

洋蔥根尖細胞

D

蛙受精卵

A.A B.B C.C D.D

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.海倫河辛迪氏姐妹倆,姐姐有一頭金色直發(fā),而妹妹是栗色卷發(fā).下列說法錯誤的是( 。
A.頭發(fā)的顏色是由基因控制的
B.金發(fā)和栗發(fā)是一對相對性狀
C.它們頭發(fā)的毛囊細胞內有23條染色體
D.她們發(fā)色的基因組成不同

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.到了動物園“孔雀開屏”應該是很吸引小朋友眼球的.你知道我國孔雀的主要棲息地位于那里?( 。
A.貴州熱帶雨林B.云南熱帶雨林C.四川熱帶雨林D.廣西熱帶雨林

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.為了減少農藥的污染,農業(yè)上試用一定量的性外激素起到控制害蟲的作用,性外激素的作用是( 。
A.有它存在時雌雄蟲也能交配但不能產卵
B.可以毒殺害蟲
C.干擾雌雄蟲交尾
D.破壞雄蟲的嗅覺器官

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上9.27周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將魚的內臟埋入土中,過一段時間翻開土壤發(fā)現魚內臟不見了.下列解釋合理的是( )

A.被植物直接吸收了 B.被環(huán)境中的分解者分解了

C.通過內臟自身的呼吸作用消耗掉了 D.被土壤吸收了

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上9.27周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于細菌的描述,正確的是( )

A.由多細胞構成 B.有成形的細胞核

C.多數能自己制造有機物 D.進行分裂生殖

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上9.21周考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下面是某校八年級生物研究性學習小組同學利用課外活動時間,對校園及其周圍的生物進行細心觀察后進行的一次小組討論與交流,請結合下列各圖,認真分析并回答有關問題:

(1)小組討論中,陽陽同學認為,圖A比圖B所示植物更高等,其原因之一是它們的繁殖方式不同,圖B所示植物用孢子進行繁殖,而圖A所示植物是用 _________ 進行繁殖.

(2)明明同學說,從呼吸方式上看,不同的生物,生活環(huán)境不同,其呼吸方式也不相同,圖D所示動物,其幼體用 _________ 進行呼吸;圖C所示動物在呼吸方面最大的特點是能進行 _________ 呼吸.

(3)婧婧同學說,從發(fā)育方式上看,圖D所示動物在發(fā)育過程中,其幼體和成體不僅在外部形態(tài)上有較大差異,而且內部結構和生活習性也發(fā)生了很大變化, 像這樣的發(fā)育方式叫做 _________ 發(fā)育;圖E所示動物,其體表的外骨骼不能隨幼蟲身體的長大而生長,所以在幼蟲生長發(fā)育過程中有 _________ 現象.

(4)勇勇同學說,圖中F所示動物生活在陸地上,而白鰭豚卻生活在水中,兩者在生活環(huán)境和生活習性上都有很大差異,但在分類學上,兩者卻屬于同一類動物,其原因之一是兩者在生殖發(fā)育過程中都具有 _________ 的特點.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上9.21周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項中,屬于腔腸動物和扁形動物的共同特征的是( )

A.兩側對稱 B.有口無肛門

C.有刺細胞 D.營寄生生活

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

11.下列屬于共生現象的是(  )
A.鼠疫細菌生活在人的體內B.真菌與藻類形成地衣
C.豆科植物的根瘤與根瘤菌D.蘇云金桿菌殺滅松毛蟲

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