下表是探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件實驗結(jié)果,請據(jù)表分析回答.
瓶號種子所處環(huán)境實驗結(jié)果
1不放水,置于溫暖處未萌發(fā)
2放少量水,置于溫暖處萌發(fā)
3放少量水,置于冰箱處未萌發(fā)
4放過量水,置于溫暖處未萌發(fā)
(1)實驗中,設置2號瓶的意義是______.
(2)1號瓶中的種子不萌發(fā)的原因是______,3號瓶中種子不萌發(fā)的原因是______.
(3)根據(jù)實驗結(jié)果,你得出的實驗結(jié)論是:種子萌發(fā)需要適宜的______,一定的______和充足的______.
【答案】分析:分析表格中的實驗設置可知:1號瓶與2號瓶以水為變量形成一組對照實驗,目的是探究水對種子萌發(fā)的影響;2號憑與3號瓶以溫度為變量形成一組對照實驗,目的是探究種子的萌發(fā)需要適宜的溫度;2號瓶與4號瓶以空氣為變量形成一組對照實驗,目的是探究空氣對種子萌發(fā)的影響.
解答:解:(1)、(2)為了使實驗結(jié)果具有說服力,在科學探究中要設置對照實驗;該實驗中2號瓶起的作用就是對照,因為2號瓶滿足了種子萌發(fā)的外界條件.1號瓶與2號瓶形成一組對照實驗,1號瓶中的種子不萌發(fā)的原因是沒有水分;2號瓶與3號瓶以溫度為變量形成一組對照實驗,3號瓶中種子不萌發(fā)的原因是溫度不適宜.
(3)比較1號瓶與2號瓶的實驗結(jié)果可知:種子的萌發(fā)需要一定的水分;比較2號憑與3號瓶的實驗結(jié)果可知:種子的萌發(fā)需要適宜的溫度;比較2號瓶與4號瓶的實驗結(jié)果可知:種子的萌發(fā)需要充足的空氣.因此根據(jù)實驗結(jié)果,可以得出的實驗結(jié)論是:種子萌發(fā)需要適宜的溫度,一定的水分和充足的空氣.
故答案為:(1)形成對照(2)無水    溫度不適宜(3)溫度    水分    空氣
點評:解答該類試題時要注意找出實驗設置中的對照實驗和變量,以此作為解題的切入點.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?巴彥淖爾)下表是探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗結(jié)果.本實驗的種子為自身條件好的大豆種子.請根據(jù)表格回答下列問題:
流號 種子所處的環(huán)境 實驗結(jié)果
1 不放水,置于溫暖處 未萌發(fā)
2 放少量水,置于溫暖處 萌發(fā)
3 放少量水,置于冰箱冷藏處 未萌發(fā)
4 放過量水,置于溫暖處 未萌發(fā)(1)本實驗有幾組對照實驗?
3組
3組

(2)1號瓶與2號瓶形成一組對照實驗,這組對照實驗的變量是

(3)根據(jù)此實驗,得出種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件是:適宜的
溫度
溫度
、一定的
水分
水分
和充足的氧氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:

下表是探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件的4種不同的處理方式.請參照表中的處理方式,回答有關(guān)問題.

內(nèi)容          編號
1號瓶 2號瓶 3號瓶 4號瓶




處 理 方 式
適量的種子、擰緊瓶蓋、若干餐巾紙 適量的種子、灑入少量的清水,使餐巾紙浸濕潤,然后擰緊瓶蓋 適量的種子、倒入較多的清水,使種子淹沒在水中,然后擰緊瓶蓋 適量的種子、灑入少量的清水,使餐巾紙浸濕潤,然后擰緊瓶蓋
置于室溫環(huán)境中 置于室溫環(huán)境中 置于室溫環(huán)境中 放在低溫處
(如冰箱內(nèi))
所探究的外界條件
預期結(jié)果 (1)你預期這4種處理方式的結(jié)果各是什么?將預期結(jié)果填入相應的空白處.
(2)你認為種子萌發(fā)的外界條件有哪些?
充足的空氣、一定的水分、適宜的溫度
充足的空氣、一定的水分、適宜的溫度

(3)幾天后,若1、2、3、4號瓶中的種子都沒有萌發(fā),原因可能是
種子已經(jīng)失去生命力
種子已經(jīng)失去生命力
說明
種子萌發(fā)需要自身條件
種子萌發(fā)需要自身條件

(4)你認為實驗有
3
3
 組對照實驗,分別是
2和1
2和1
、
2和3
2和3
、
2和4
2和4

(5)實驗中為什么要安排二號瓶?說出理由.
2號瓶在實驗中其對照作用,這樣做可以使實驗結(jié)果具有說服力
2號瓶在實驗中其對照作用,這樣做可以使實驗結(jié)果具有說服力

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科目:初中生物 來源: 題型:

下表是探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗結(jié)果.請根據(jù)表格分析回答問題.
瓶號 種 子 所 處 環(huán) 境 實 驗 結(jié) 果
1 不放水,置于溫暖處 未 萌 發(fā)
2 放少量水,置于溫暖處 萌 發(fā)
3 放少量水,置于冰箱保鮮層 未 萌 發(fā)
4 放過量水,置于溫暖處 未 萌 發(fā)
(1)本實驗中,對照組是幾號瓶?
(2)根據(jù)實驗結(jié)果,你得出的實驗結(jié)論是什么?
(3)如果想進一步探究“光對種子萌發(fā)的影響”,在上述基礎上該如何設計探究方案?探究的結(jié)論又是什么?

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科目:初中生物 來源: 題型:

下表是探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件實驗結(jié)果,請據(jù)表分析回答.

    瓶號 種子所處環(huán)境 實驗結(jié)果
    1 不放水,置于溫暖處 未萌發(fā)
    2 放少量水,置于溫暖處 萌發(fā)
    3 放少量水,置于冰箱處 未萌發(fā)
    4 放過量水,置于溫暖處 未萌發(fā)(1)實驗中,設置2號瓶的意義是
    形成對照
    形成對照

    (2)1號瓶中的種子不萌發(fā)的原因是
    無水
    無水
    ,3號瓶中種子不萌發(fā)的原因是
    溫度不適宜
    溫度不適宜

    (3)根據(jù)實驗結(jié)果,你得出的實驗結(jié)論是:種子萌發(fā)需要適宜的
    溫度
    溫度
    ,一定的
    水分
    水分
    和充足的
    空氣
    空氣

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    下表是“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實驗結(jié)果,請根據(jù)表格分析回答:

    瓶號 種子所處的環(huán)境 實驗結(jié)果
    1 不放水,置于溫暖處 未萌發(fā)
    2 放少量水置于溫暖處 萌發(fā)
    3 放少量水,置于冰箱保鮮層 未萌發(fā)
    4 放過量水,置于溫暖處 未萌發(fā)(1)請依據(jù)上述實驗設計與結(jié)果,提出問題:
    影響種子萌發(fā)的外界條件是什么
    影響種子萌發(fā)的外界條件是什么
    ?
    (2)1號瓶和2號瓶對照,實驗變量是
    水分
    水分
    ;得出的實驗結(jié)論是
    水分是影響種子萌發(fā)的外界條件之一
    水分是影響種子萌發(fā)的外界條件之一

    (3)種子具備了外界條件是否一定能萌發(fā)?
    不一定
    不一定
    ;你認為種子萌發(fā)具備的條件是什么?
    種子萌發(fā)除了需具備適宜的溫度、水分和空氣等外界條件外,還必須具備種子的胚是活的而且是完整的.
    種子萌發(fā)除了需具備適宜的溫度、水分和空氣等外界條件外,還必須具備種子的胚是活的而且是完整的.

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