6.流程圖可以用來(lái)表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng),一些流程中有錯(cuò)誤的是( 。
A.氧氣進(jìn)入人體的過(guò)程:鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍的毛細(xì)血管
B.肺循環(huán):右心室→肺動(dòng)脈→肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房
C.反射弧的結(jié)構(gòu):感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
D.尿素分子排出體外的主要過(guò)程:血液→腎小球→腎小管→腎小囊

分析 (1)呼吸系統(tǒng)包括肺和呼吸道,呼吸道的組成:鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管.
(2)根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分,肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán),即肺循環(huán)的流程圖是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,
(3)完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧的結(jié)構(gòu):感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器.
(4)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi),形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液排出體外.

解答 解:A、外界氧氣沿呼吸道進(jìn)入人體,在肺泡處擴(kuò)散到血液,即:鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍的毛細(xì)血管;故不符合題意.
B、肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán);即:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房;故不符合題意.
C、反射弧由五部分組成,即感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器,神經(jīng)沖動(dòng)沿反射弧傳導(dǎo)的途徑是:神經(jīng)沖動(dòng)→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器;故不符合題意.
D、由分析中尿液形成的過(guò)程可知:尿素分子排出體外的主要過(guò)程是:血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液;故符合題意.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是呼吸道的組成、血液循環(huán)的途徑、反射弧的組成、尿液的形成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.有不少人把用過(guò)的電池隨處亂扔,這種做法危害很大,廢舊電池對(duì)植物有沒有影響呢?我們進(jìn)行如下探究:用廢舊電池浸出液浸泡種子(廢舊電池浸出液的配制:把一節(jié)5號(hào)電池在1000毫升清水中浸泡2-3天,稀釋后利用),種子會(huì)正常萌發(fā)嗎?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)尋找答案.
(1)提出問(wèn)題:廢舊電池浸出液會(huì)影響種子的萌發(fā)嗎?
(2)作出假設(shè):廢舊電池浸出液會(huì)影響種子的萌發(fā).
(3)器具材料:培養(yǎng)皿、清水、廢舊電池浸出液、小麥種子、餐巾紙或紗布
(4)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將種子平均分為A,B兩組,其中A組浸泡在廢舊電池液中,B組浸泡在等量的清水中,均在相同的條件下浸泡6小時(shí)左右
②將浸泡后的A,B兩組種子分別用餐巾紙包起來(lái)并放入培養(yǎng)皿中,在培養(yǎng)皿上注明A,B,再將A,B培養(yǎng)皿放置在溫暖的地方并主要保濕,在A,B兩組實(shí)驗(yàn)中,除了實(shí)驗(yàn)變量不同外,其余條件均相同,設(shè)置B組的作用是進(jìn)行對(duì)照.
③4-5天后打開培養(yǎng)皿,觀察并統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)皿中種子的發(fā)芽率.
(5)預(yù)測(cè)結(jié)果,得出結(jié)論
如果種子發(fā)芽率A<B(選填“<”或“>”),說(shuō)明廢舊電池浸出液會(huì)影響種子的萌發(fā).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.有一種污染物對(duì)生物有極大的危害,被稱為“空中死神”,它指的是( 。
A.汽車尾氣B.酸雨C.工業(yè)污水D.沙塵暴

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.不適合稻谷儲(chǔ)存的環(huán)境條件是( 。
A.通風(fēng)B.干燥C.潮濕D.低溫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.小華的爸爸最近出現(xiàn)了夜晚看不清東西(夜盲癥)、皮膚干燥等癥狀,你可以推薦他適量補(bǔ)充( 。
A.維生素AB.維生素BC.維生素CD.維生素D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列有利于保護(hù)環(huán)境的做法是( 。
A.使用一次性筷子B.砍伐森林,開辟農(nóng)田
C.使用紙質(zhì)賀卡D.大力植樹造林

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.兔子毛色有白色和黑色,已知B表示控制顯性性狀的基因,b表示控制隱性性狀的基因.請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)圖所示,親代都是白色,可子代的毛色出現(xiàn)了黑色這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為變異,兔子毛色白色和黑色是一對(duì)相對(duì)性狀性狀,如圖可推斷出兔子毛色的黑色是隱性性狀,控制該性狀的基因是DNA分子中的片段.
(2)圖中親代白兔的基因組成是Bb和Bb,子代白兔的基因組成是BB或Bb,子代黑兔的基因組成是bb.親代中一白兔與另一黑兔雜交,后代白兔與黑兔的理論比例是1:1.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

18.具有相對(duì)性狀的兩個(gè)純種個(gè)體雜交時(shí),子一代未表現(xiàn)出來(lái)的性狀就是隱性性狀.√(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(示例[⑦]反光鏡 )

(1)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑥]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.若果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應(yīng)該把裝片向右上方移動(dòng),使物像位于視野中央.
(2)A、B所示兩個(gè)細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核(填文字),在顯微鏡下不易看清的是圖A細(xì)胞膜[2].
(3)在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,開始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水.
(4)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[4]細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案