【題目】某同學(xué)咽喉發(fā)炎,正在滴注青霉素治療。以下分析正確的是(

A.用酒精擦拭扎針處是為了消毒B.是通過動(dòng)脈滴注青霉素

C.藥液流經(jīng)心臟時(shí)首先進(jìn)入左心房D.藥液到達(dá)咽喉前要經(jīng)過心臟兩次

【答案】AD

【解析】

血液循環(huán)路線如圖所示:
。

用酒精棉球擦拭將扎針處的皮膚,可以殺滅皮膚上的細(xì)菌或真菌,A正確;
靜脈將血液從身體各部分送回到心臟的血管,靜脈血管一般都位于淺表部位,且壓力小,容易止血,在醫(yī)院輸液或抽血時(shí),針頭插入的血管是靜脈血管,B錯(cuò)誤;

注射青霉素后,青霉素被毛細(xì)血管吸收,隨血液流動(dòng)的途徑是:體靜脈、上下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→患處,因此藥液流經(jīng)心臟時(shí)首先進(jìn)入右心房,藥液到達(dá)咽喉前要經(jīng)過心臟兩次,C錯(cuò)誤,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把刻有“p”的載玻片放在顯微鏡下觀察時(shí),視野中所看到的應(yīng)當(dāng)是( 。
A.q
B.P
C.d
D.b

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究“測(cè)定某種食物中的能量”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)稱量了一粒花生仁和一塊核桃仁的重量,待其完全燃燒后,測(cè)量30毫升水的水溫并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)(見下表),以下敘述正確的是(

名稱

種子的質(zhì)量(克)

水溫變化(℃)

花生仁

0.88

升高58

核桃仁

0.88

升高62

A.選擇花生仁和核桃仁的原因是它們易燃,方便觀察

B.質(zhì)量相同的核桃仁含有的能量一定比花生仁多

C.實(shí)驗(yàn)應(yīng)設(shè)置重復(fù)組,實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)取各重復(fù)組的最大值

D.在裝置周圍加圍欄的目的,是為了減少熱量散失

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】極地狐和大耳狐的耳朵大小明顯不同,造成這一差異的環(huán)境因素( 。
A.水分
B.溫度
C.光照
D.空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】使用顯微鏡對(duì)光的程序是:( 。
①選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔③左眼注視目鏡(右眼睜開)④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野
A.①→②→③→④
B.②→①→③→④
C.③→④→②→①
D.③→②→①→④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從“狼吃羊,羊吃草”可以看出,狼體內(nèi)的有機(jī)物最終來源于( )
A.狼
B.羊
C.草
D.光

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】1753年,瑞典生物分類學(xué)家創(chuàng)立了雙名法,從而避免了生物命名的混亂,便于研究、交流和開發(fā)利用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2022年北京冬奧會(huì)吉樣物冰墩墩2019917日正式發(fā)布,冰墩墩形象來源于熊貓。熊貓是世界公認(rèn)的中國國寶,形象友好可愛、憨態(tài)可掬,深受各國人民尤其是青少年的喜愛。3D設(shè)計(jì)的擬人化熊貓,體現(xiàn)了人與自然和諧共生的理念。熊貓不具備下列哪些特點(diǎn)

A.胎生哺乳B.體腔內(nèi)有膈

C.體溫不恒定D.牙齒分為門齒、臼齒、犬齒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】氣囊的最重要的功能是( )
A.協(xié)助肺完成呼吸作用
B.進(jìn)行氣體交換
C.適應(yīng)飛行生活
D.貯存大量氣體

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同步練習(xí)冊(cè)答案