【題目】下列既有感受器的功能，又有效應(yīng)器的作用的是（ ）

A. 眼肌 B. 角膜 C. 膀胱 D. 韌帶

【答案】C

【解析】反射必須通過反射弧來完成，其過程是：感受器能接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)沿著傳入神經(jīng)傳導(dǎo)到神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞的神經(jīng)元接受沖動(dòng)信號(hào)，并將沖動(dòng)傳到傳出神經(jīng)，神經(jīng)沖動(dòng)沿著傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器，效應(yīng)器接收到指令做出反應(yīng)。既有感受器的功能，又有效應(yīng)器的作用的是膀胱。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀以下資料后，回答問題：

在某地生活著幾種鳥，鷹和鵝就是其中的兩種。鷹的脖子較短，能捕食剛孵出不久的其他鳥的幼鳥；而鵝不捕食這些幼鳥，它的脖子較長(zhǎng)。當(dāng)剛剛孵出的幼鳥看到任何鳥類的影子時(shí)，它們都會(huì)馬上將身體蜷縮起來。隨著幼鳥逐漸長(zhǎng)大，當(dāng)它們看到鷹的影子時(shí)仍然會(huì)將身體蜷縮起來，但它們看到鵝的影子時(shí)卻不再蜷縮。

（1）根據(jù)動(dòng)物行為的功能，大致可以分為攝食行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為等。在資料中，剛孵出的幼鳥看到任何鳥類的影子時(shí)，它們都會(huì)馬上將身體蜷縮起來的行為屬于____行為。

（2）根據(jù)動(dòng)物行為的形成過程，可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為�！坝坐B看到任何鳥類的影子時(shí)都將身體蜷縮起來”的行為，從獲得途徑上看屬于____行為，這種行為是由____決定的。

（3）請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下，當(dāng)看到如圖A、B兩種鳥的影子時(shí)，稍大一些的幼鳥會(huì)對(duì)____（填“A”或“B”）沒有躲避反應(yīng)，從獲得途徑上看這屬于____（填“先天性”或“學(xué)習(xí)”）行為。要完成這種行為，需要在成長(zhǎng)過程中，通過___而獲得，因而，學(xué)習(xí)行為是在____行為的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用下而形成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物與非生物最本質(zhì)的區(qū)別是生物具有

A．應(yīng)激性 B．細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C．生長(zhǎng)現(xiàn)象 D．新陳代謝作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于血液的敘述，正確的是（　�。�

A. 甲是B型血的人，可以給乙輸血，則乙的血型一定是B型

B. 正常人的血漿是一種淡黃色液體，約占血液總量的55%

C. 人體出現(xiàn)炎癥時(shí)，血液中血小板的數(shù)量會(huì)大量增加

D. 血液中的二氧化碳主要是由紅細(xì)胞運(yùn)輸?shù)?/span>

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從菌落的、和可以大致區(qū)分細(xì)菌和真菌，以及它們的不同種類。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，因缺乏合理營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，膳食攝入不平衡。加上活動(dòng)量不足，青少年肥胖率逐年上升。下面是一份較為合理的早餐食譜：幾塊面包、一杯牛奶、適量的蔬菜和水果。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）食譜中的面包，從圖（一）“平衡膳食寶塔”來看，屬于____類（填字母），圖（二）中曲線_____能表示它的消化過程。

（2）牛奶中含有豐富的____，青少年的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開它，因此應(yīng)多食用圖（一）“平衡膳食寶塔”中的C類和____類（填字母）食物。

（3）圖（二）中，X表示消化道的部位是_____。它是人體內(nèi)消化道的最主要場(chǎng)所，它含有胰液、腸液及____等多種消化液。

（4）多吃蔬菜水果，可以補(bǔ)充維生素，如果人體缺乏____，就容易得夜盲癥。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物小組的同學(xué)對(duì)調(diào)查的校園植物進(jìn)行了分類。他們將油松、雪松、蘇鐵、水杉?xì)w為一類，而將垂柳、白楊、樟樹、玉蘭歸為另一類，請(qǐng)問他們是按照什么標(biāo)準(zhǔn)歸類的（ ）
A.按照植物的經(jīng)濟(jì)價(jià)值
B.按照植物的觀賞價(jià)值
C.按照植物的生活環(huán)境
D.按照植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)元由（ ）組成。
A.細(xì)胞體和突起
B.軸突、細(xì)胞體
C.樹突、細(xì)胞體
D.以上都不是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是有關(guān)脊椎動(dòng)物類群的代表動(dòng)物，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:

（1）C類動(dòng)物的成體主要呼吸器官是_____。由于其主要呼吸器官不發(fā)達(dá)，需借助_____進(jìn)行輔助呼吸。

（2）蛇與如圖中的______ (填字母)同屬于_______動(dòng)物。他們是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動(dòng)物。

（3）從生殖和發(fā)育方式上看，____(填字母)動(dòng)物與其他四類動(dòng)物不同。

（4）E類動(dòng)物的牙齒出現(xiàn)了門齒、犬齒和_____的分化，從而提高了這類動(dòng)物攝取食物的能力。

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