【題目】疫情期間,某老師上課之余在家學(xué)做面點(diǎn)、自釀酸奶,以下敘述與有關(guān)微生物不相匹配的是( )

A.本次新冠肺炎疫情的病原體與丁屬于同一類微生物,只能寄生于活細(xì)胞內(nèi)

B.做面點(diǎn)過(guò)程中應(yīng)用的微生物是乙,與葉的表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同

C.做酸奶用到的微生物屬于丙所代表的類群,其繁殖方式為分裂繁殖,環(huán)境惡劣時(shí)可通過(guò)孢子進(jìn)行繁殖

D.我們可以合理利用上述幾種微生物類群中的某些類別,將其制成生物農(nóng)藥來(lái)防治農(nóng)林害蟲

【答案】C

【解析】

甲是蘑菇,屬于真菌,具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu);乙是酵母菌,屬于真菌,具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡等結(jié)構(gòu);丙是細(xì)菌,具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA,鞭毛、莢膜等結(jié)構(gòu);丁是病毒,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)。

A.引起新冠型肺炎的病原體是病毒,與丁是同一類生物,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)的外殼和含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核組成,只能寄生在活細(xì)胞內(nèi),故A正確。

B.做面點(diǎn)時(shí)用到酵母菌的發(fā)酵,圖乙是酵母菌,具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡,沒(méi)有葉綠體等結(jié)構(gòu),與表皮細(xì)胞是植物細(xì)胞,細(xì)胞的結(jié)構(gòu)由細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核組成,有液泡,但沒(méi)有葉綠體,所以做面點(diǎn)過(guò)程中應(yīng)用的微生物是乙酵母菌,與葉的表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同,故B正確。

C.做酸奶時(shí)用到的微生物是丙細(xì)菌,依靠分裂進(jìn)行繁殖,一分為二,繁殖速度快,在環(huán)境惡劣時(shí)形成芽孢,但是芽孢不是生殖細(xì)胞,故C錯(cuò)誤。

D.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,可以利用上圖中的幾種生物制成農(nóng)藥來(lái)防治農(nóng)林害蟲,如利用蘇云金桿菌來(lái)防治農(nóng)林害蟲,故D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】資料一:近幾年我國(guó)西北地區(qū)沙塵暴肆虐。

資料二:長(zhǎng)江中下游地區(qū)大面積嚴(yán)重干旱,洪湖水面原有53萬(wàn)余畝,現(xiàn)只剩下6萬(wàn)余畝。

資料三:如圖是一幅漫畫:

(1)沙塵暴和大面積干旱都與人類______________相關(guān)。

(2)植被豐富的地方空氣濕度較大,原因是植物可以通過(guò)_________作用從葉片的______散發(fā)出水分。

(3)要根治沙塵暴和干旱,應(yīng)該_________________。

(4)請(qǐng)你寫出一點(diǎn)看完資料三后的感想。__________________________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,能夠完整表示一條食物鏈的是( )

A. 大魚吃小魚,小魚吃蝦米 B. 狐吃兔子,兔子吃草

C. 螳螂捕蟬,黃雀在后 D. 貓頭鷹捕食田鼠,狐也捕食田鼠

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】糖拌西紅柿是一道美味可口,簡(jiǎn)單易做的涼菜,把番茄果實(shí)切開拌上白糖,靜止片刻后盤子里會(huì)出現(xiàn)番茄汁液,這些汁液主要存在于細(xì)胞的(  )

A. 細(xì)胞膜 B. 液泡 C. 細(xì)胞壁 D. 葉綠體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】探究的一般過(guò)程是從( )和( )開始的,實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)要緊緊圍繞提出的( )和( )來(lái)進(jìn)行。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物進(jìn)化過(guò)程中最可靠的證據(jù)是

A地層 B化石 C火山噴發(fā) D巖漿

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答下列問(wèn)題

研究人員通過(guò)乒乓球運(yùn)動(dòng)干預(yù)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證干預(yù)后青少年的視力變化情況,選取體育運(yùn)動(dòng)小組學(xué)生60名,其中近視學(xué)生30名、視力正常學(xué)生30名。普通對(duì)照組學(xué)生60名,其中近視學(xué)生30名、視力正常學(xué)生30名。實(shí)驗(yàn)組學(xué)生每周乒乓球運(yùn)動(dòng)不少于3次,每次運(yùn)動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí),對(duì)照組學(xué)生的其他條件與實(shí)驗(yàn)組的條件相同,半年和1年后檢測(cè)2組學(xué)生的視力分別得到表1、表2,進(jìn)行比較;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上既能靈活運(yùn)用搓、托、拉、吊等技法,同時(shí)也能維持身體的平衡,任何一個(gè)動(dòng)作的完成,都是由______、____________三者協(xié)調(diào)配合,在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的。

(2)研究人員研究運(yùn)動(dòng)是否會(huì)影響青少年近視患病所用的研究方法是________,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要保證運(yùn)動(dòng)小組學(xué)生和普通學(xué)生性別比、父母視力情況比、用眼時(shí)間比基本_____(相同/不同)。

(3)分析表一和表二柱狀圖可以得出的結(jié)論:________。

(4)請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

我們?cè)谟^看精彩的比賽時(shí),視覺(jué)形成的過(guò)程大致為:________。比賽結(jié)束時(shí),觀眾能夠聽到鈴聲響的聲音。聽覺(jué)感受器位于圖3中的[_____]______內(nèi),受到刺激后會(huì)產(chǎn)生______,經(jīng)聽神經(jīng)傳遞,最終形成聽覺(jué)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)綠色植物在生物圈中作用的敘述,不合理的是

A. 能夠增加大氣濕度,促進(jìn)降雨 B. 能為其他的所有生物提供食物

C. 能參與生物圈中碳—氧循環(huán) D. 是生物圈物質(zhì)循環(huán)中重要的一環(huán)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分析“尿的形成示意圖”,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中所指的結(jié)構(gòu)中,屬于腎單位結(jié)構(gòu)的是_____。

(2)結(jié)構(gòu)[2]中液體的成分與結(jié)構(gòu)[1]中液體的成分相比,結(jié)構(gòu)[2]中的液體中不含有_____。

(3)液體A與結(jié)構(gòu)[2]中的液體成分相比,液體A中不含有_____。

(4)人體排尿,不僅起到排出_____的作用,而且對(duì)維持_____的正常生理功能也有重要作用。

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