綠色開花植物完成受精作用后，花的各部分發(fā)生了明顯的變化。下列變化中正確的是
A．子房→種子B．胚珠→果實
C．受精卵→胚D．胚→果實
C

試題分析：在果實的發(fā)育過程中，由于細胞不斷分裂、生長和分化，子房逐漸膨大，其中子房壁發(fā)育成果皮，子房中的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實，果實包括果皮和種子兩部分。
點評：此題為基礎題，難度一般，解答此題的關鍵是熟記果實和種子的形成過程。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

根據(jù)學習的植物傳粉受精的有關知識回答下列各題：

（1）如上圖除了表示桃花的結構外，還可表示桃花的　　　     　過程�；ㄖx以后要結桃子，還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是　　　　　　。
（2）圖中序號3、4、5所示結構共同組成               ，花粉在____中，它們屬于花的主要部分。
（3）此桃花授粉后，   ___能發(fā)育成種子；____被害蟲吃掉后將不能結出果實。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）我市某地每年4月千畝桃花競相吐艷，美不勝收。下圖為桃樹各部分結構示意圖，請據(jù)圖分析回答（［ ］內(nèi)填代號，橫線上填名稱，如［1］胚珠）：

（1）桃花花瓣有多種顏色。使花瓣呈不同顏色的色素物質主要存在于花瓣細胞的________中。
（2）桃樹開花后要結出桃子，還要經(jīng)歷的重要生理過程是_______及生長發(fā)育。
（3）桃子營養(yǎng)豐富，美味可口。圖二中①和②構成果實，①主要是由圖一中［  ］_______發(fā)育來的。
（4）水和無機鹽對桃樹的生長發(fā)育起著重要作用，由根部吸收后通過圖三中［ ］_______向上運輸。呼吸作用為桃樹的生命活動提供能量，請寫出呼吸作用表達式：                                。
（5）一果農(nóng)發(fā)現(xiàn)他栽的桃樹中，在一株桃樹上結出的果實特別大且甜。他想在現(xiàn)有的一些桃樹上結出特別大且甜的果實，應采用的方法是______________。在傳粉受精過程中至少有       �；ǚ蹍⑴c。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

在黃瓜種子形成過程中，胚珠發(fā)育成胚                      （    ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一朵蘋果樹的花，哪一部分被害蟲吃掉將結不出果實種子（  ）
A．花被B．雄蕊C．雌蕊D．蜜腺

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

對于一朵花來說，最重要的結構是                 ；開花時，雌蕊的柱頭受粉后，其子房發(fā)育成             ，胚珠發(fā)育成                  。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

玉米的果穗常有缺粒的原因是（     ）
A．水分不足B．光照不足C．營養(yǎng)不足D．傳粉不足

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

(4分)桃是常見的水果，含有豐富的營養(yǎng)物質。下圖是桃花、桃的結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)當蜜蜂從這朵花采蜜后離開時，發(fā)現(xiàn)蜜蜂身上沾有一些黃色的粉末，這些粉末是甲圖中             產(chǎn)生的。
(2)傳粉結束后，花粉會萌發(fā)出花粉管，并不斷伸長進入子房，一直到達      內(nèi)部，完成受精作用。
(3)圖乙中的食用部分是由甲圖中的           發(fā)育而來的。
(4)陰雨連綿的天氣會影響桃的傳粉，造成大量桃花不能結果而減產(chǎn)，此時，人們通常采取的彌補措施是                                      。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某片桃樹園旁新建了一個養(yǎng)蜂廠，那么，這片桃樹的產(chǎn)量將會?(  )。
A．由于蜜蜂大量增加，會吃掉大量的花粉，因而產(chǎn)量會大量減少
B．由于桃花是蟲媒花，蜜蜂會幫助桃花傳粉，因而產(chǎn)量會增加
C．由于桃花是風媒花，蜜蜂對桃子的產(chǎn)量沒有影響
D．桃子雖然是蟲媒花，但蜜峰對桃子的產(chǎn)量不會產(chǎn)生影響

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同步練習冊答案