某同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里儲(chǔ)存的橘子長(zhǎng)毛了，而且是青綠色的。他根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)，判斷該“毛”屬于

A．青霉 B．大腸桿菌

C．乳酸菌 D．匍枝根霉

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇泰興市七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

蚯蚓是人類(lèi)的好朋友，它能依靠肌肉的收縮和__________的協(xié)助進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。

A．鞭毛 B．剛毛 C．足 D．纖毛

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省靖江市七年級(jí)下學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列器官都位于家兔胸腔中的是

A．肝臟和心臟 B．胃和小腸 C．肺和肝臟 D．心臟和肺

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省靖江市七年級(jí)下學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

河蚌形成貝殼的結(jié)構(gòu)是

A．斧足 B．鰓 C．貝殼外緣 D．外套膜

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省贛榆區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：探究題

在“探究蚯蚓適應(yīng)土壤中生活的特征”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們進(jìn)行了認(rèn)真的探究和觀察。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)作答：

（1）A小組同學(xué)把同一條蚯蚓分別放在光滑的玻璃板和粗糙的硬紙板上，對(duì)蚯蚓的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行觀察比較。發(fā)現(xiàn)蚯蚓在硬紙板上移動(dòng)的速度比在光滑的玻璃板上移動(dòng)的速度要快，用手觸摸蚯蚓的腹部，感覺(jué)粗糙，再用放大鏡觀察，看到蚯蚓的腹部有許多突起的細(xì)刺，這就是 ，它可以協(xié)助運(yùn)動(dòng)。

（2）在探究實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕輕地擦拭蚯蚓的體表，這是因?yàn)轵球臼强?u> 進(jìn)行呼吸。

（3）蚯蚓的身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，在分類(lèi)學(xué)上蚯蚓屬于 動(dòng)物門(mén)。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省贛榆區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

昆蟲(chóng)是一類(lèi)比較低等的動(dòng)物，因此感官也和人類(lèi)有很大差別�；认x(chóng)有1對(duì)復(fù)眼，3只單眼。你認(rèn)為蝗蟲(chóng)單眼的功能是

A．保護(hù) B．觸覺(jué)和嗅覺(jué)

C．僅能感知光線強(qiáng)弱 D．感光和辨認(rèn)物體大小

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省贛榆區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

贛榆西部多丘陵山區(qū)，物產(chǎn)豐富，其中以西瓜較為有名，那里的西瓜個(gè)大、味甜、汁多、可口。這種甜味的物質(zhì)主要存在于西瓜細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)

A．細(xì)胞壁 B．液泡 C．葉綠體 D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春農(nóng)安縣新農(nóng)鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

血液里的紅細(xì)胞或血紅蛋白含量低于正常值，會(huì)引起（ ）

A．發(fā)炎 B．貧血 C．缺鈣 D．營(yíng)養(yǎng)不良

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年人教版七年級(jí)生物下冊(cè)實(shí)驗(yàn)技能測(cè)試卷（解析版） 題型：探究題

我們?cè)诔责z頭、米飯時(shí)越嚼越甜，你知道口腔中有什么物質(zhì)使淀粉的性質(zhì)發(fā)生了變化嗎?

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