5．炎熱的夏日，我們通常吃西瓜解渴．當切開西瓜時，會發(fā)現(xiàn)有許多紅色的汁液流出．這些汁液主要來自于西瓜果肉細胞的（　�。�
A．細胞質(zhì)B．細胞核C．液泡D．葉綠體

分析 植物細胞由細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)、液泡、葉綠體等組成，營養(yǎng)物質(zhì)主要位于液泡中．

解答 解：A、細胞質(zhì)的流動能加速細胞與外界進行物質(zhì)交換．
B、細胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，對生物的遺傳具有重要的意義．
C、液泡中含有細胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，如西瓜汁，就是來自于細胞中液泡的細胞液葉綠體是植物細胞進行光合作用的場所．
D、葉綠體是植物細胞進行光合作用的場所．
故選：C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是知道植物細胞各結(jié)構(gòu)的功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．測量血壓和中醫(yī)“切脈”的部位分別是（　　）
A．股動脈處和肱動脈處B．橈動脈處和肱動脈處
C．肱動脈處和橈動脈處D．頸動脈處和橈動脈處

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列生命現(xiàn)象與激素調(diào)節(jié)無關(guān)的是（　�。�
A．血糖含量保持穩(wěn)定B．男孩進入青春期后，喉結(jié)突出
C．強光下瞳孔變小D．在青春期，身體不斷長高

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，用適量的“汽水”（一種能釋放二氧化碳的溶液）澆灌植物，能促進植物的生長．主要原因是它能（　�。�
A．減弱吸收作用B．增強光合作用C．減弱光合作用D．促進水分吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．種植藥材利用的是生物多樣性中的（　�。�
A．潛在價值B．科研價值C．間接價值D．直接價值

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．生在溫帶的植物，秋季種子成熟后落入土壤一般不會立即萌發(fā)，說明種子具有休眠期的特性，其意義是：利于種子適應(yīng)環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．閱讀材料，回答問題
（1）人體80%是水，瓜果的果肉含水量不低于90%，樹干含水量為50%，烘烤曬干的小麥種子，試管壁上也有水珠．
說明細胞中含量最多的物質(zhì)是水．
（2）將一粒小麥種子穿在鐵絲上，放在火上燒，會剩下一些灰燼．
說明種子中含有無機鹽．
（3）把芝麻放在紙上用力擠壓，紙上會有油漬．
說明芝麻種子中含有脂肪．
（4）用紗布包住面團，用清水洗，最后在紗布上會留下俗稱“面筋”的物質(zhì)．
面筋是蛋白質(zhì)．
（5）香蕉是甜的
說明香蕉果肉細胞中含有糖類．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．細胞是生物結(jié)構(gòu)的基本單位，細胞的分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．稻田中的稗草影響水稻生長，這兩種生物之間的關(guān)系是（　　）
A．捕食B．寄生C．合作D．競爭

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同步練習(xí)冊答案