科目:初中生物 來源:2002年新版初中綜合素質練測考 題型:013
世界人口的增長速度明顯加快是在什么時候開始的
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科目:初中生物 來源:三點一測叢書 生物八年級下(北京師大版課標本) 北京師大版課標本 題型:043
“物種的滅絕是個自然過程,但目前人為的活動大大加速了物種滅絕的速度。物種一旦滅絕,便不可再生,生物多樣性的消失將造成農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、衛(wèi)生保健、工業(yè)方面的根本危機,造成生態(tài)環(huán)境的破壞,威脅人類自身的生存!边@是摘自《中國環(huán)境保護21世紀議程》中的一段話。物種的滅絕并不遙遠,就在我們身邊,就有可能在你我隨手一丟之中。
如圖是一組世界人口統(tǒng)計的數(shù)據(jù)及有關動物滅絕的圖示,看看圖示你就會明白,世界人口出現(xiàn)了急劇的增長,生物多樣性面臨著嚴重的威脅,這都絕非危言聳聽!請分析兩者各自的趨勢并判斷兩者之間有無必然聯(lián)系。然后回答下面的問題。
(1)世界人口的增長有何規(guī)律?
(2)鳥類和哺乳類滅絕的數(shù)量和時間有何規(guī)律?
(3)這兩者有無必然的聯(lián)系?如果有,為什么會出現(xiàn)這種情況?
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科目:初中生物 來源: 題型:059
世界人口增長曲線
我國人口增長曲線
(1)從圖中看出世界人口增長速度明顯加快的時期是________,從1800年的10億人口到1930年的20億人口的倍增期是_______,從20億到40億的倍增期是_______,從30億到60億的倍增期是___________,世界人口的倍增期的特點是______,這種變化的原因是__________________________________________________________________。
(2)我國人口增長速度明顯加快的時期是_______,我國人口與世界人口的增長趨勢_______,我國從1849年到1949年人口平均增長率低,而從1949年到1982年人口平均增長率較高,后者比前者明顯加快的原因是___________________________________,而1982年以后我國人口增長趨勢又低于1982年前,原因是_____________________________。
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