【題目】根據(jù)下列資料分析,回答相關(guān)問(wèn)題。

I.某中學(xué)生物興趣小組通過(guò)學(xué)習(xí)綠色植物的一生,總結(jié)了如下四個(gè)圖,據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)與鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)中卵黃功能相似的是圖一中的_____(填圖一中數(shù)字)。

(2)圖二中的a和b是由圖一中的_____(填圖一中數(shù)字)結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)。

(3)圖四中的7是由圖三中的_____(填圖三中數(shù)字)發(fā)育來(lái)的。

Ⅱ.為了進(jìn)一步研究綠色植物的生長(zhǎng),該小組成員利用無(wú)土栽培(不用土壞,根據(jù)植物生活所需無(wú)杋鹽的種類和數(shù)量,按照一定的比例配制成營(yíng)養(yǎng)液來(lái)栽培植物。其中含有各種所需無(wú)機(jī)鹽的營(yíng)養(yǎng)液稱為完全培養(yǎng)液,缺少魚(yú)這一種無(wú)機(jī)鹽的營(yíng)養(yǎng)液稱為缺氮培養(yǎng)液)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(表中未表示出的其他條件完全相同且適宜)

組別

玉米幼苗(珠)

處理

葉片情況

10

缺氮培養(yǎng)液

發(fā)黃

10

完全培養(yǎng)液

正常

(4)乙組的作用是_____

(5)以上表格資料表明,該實(shí)驗(yàn)探究_____

【答案】4 2 6 對(duì)照 植物生長(zhǎng)需要含氮的無(wú)機(jī)鹽

【解析】

由圖可知,圖一中1是胚軸、2是胚芽、3是胚根、4是子葉、5是種皮,圖二a是葉、b是莖、c是根,圖三1是花藥、2是花絲、3是柱頭、4是花柱、5是子房、6是胚珠、7是種子。

(1)菜豆屬于雙子葉植物,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中,所以與鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)中卵黃功能相似的是圖一中的4子葉;

(2)圖一中的2胚芽發(fā)育成圖二中的a葉和b莖;

(3)雄蕊的花藥中含有許多花粉粒,雌蕊的子房中含有胚珠,雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接的關(guān)系,是花的主要結(jié)構(gòu),一朵花要經(jīng)過(guò)傳粉受精過(guò)程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實(shí),子房中的胚珠發(fā)育成種子;圖四中的7種子是由圖三中的 6胚珠發(fā)育來(lái)的;

(4)在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。所以乙組的作用是對(duì)照;

(5)無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用,這些無(wú)機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽,以上表格資料表明,甲缺氮培養(yǎng)液,葉片發(fā)黃,所以該實(shí)驗(yàn)探究植物生長(zhǎng)需要含氮的無(wú)機(jī)鹽。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】護(hù)士在給病人打點(diǎn)滴時(shí),常用橡膠軟管扎緊病人手的腕部,這時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)橡膠軟管上方靠近肢端一方稱下,近心端稱上的血管變化情況是:血管變得扁起來(lái),在橡膠軟管下方發(fā)現(xiàn)血管膨脹起來(lái),這時(shí)護(hù)士將針頭插入膨脹起來(lái)的血管中。試判斷血管①②依次是

A動(dòng)脈、靜脈 B靜脈、動(dòng)脈

C靜脈、靜脈 D動(dòng)脈、動(dòng)脈

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A. 乙結(jié)果,甲不結(jié)果 B. 都結(jié)果 C. 都不結(jié)果 D. 乙不結(jié)果,甲結(jié)果

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(1)該圖除了表示桃花的結(jié)構(gòu)外還可表示桃花的______過(guò)程;ㄖx以后要結(jié)桃子,還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過(guò)是______

(2)圖中序號(hào)3、4、5所示結(jié)構(gòu)共同組成_____________

(3)我們平時(shí)所吃的桃子,其食用部分是由圖中的[ ]_______發(fā)育而來(lái)的。

(4)果實(shí)中只有一粒種子,這是因?yàn)榛ǖ慕Y(jié)構(gòu)中有一個(gè)________。

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【題目】如右圖是人體呼吸全過(guò)程示意圖。

(1)圖中A、D分別表示呼吸過(guò)程中的哪個(gè)環(huán)節(jié)?

A:_______________________

D:_______________________

(2)血液由M流到N后,_________的含量減少,血液由______________血變成______________血。

(3)一氧化碳中毒是因?yàn)?/span>_____________過(guò)程發(fā)生障礙引起的。(可以用字母表示)

(4)心臟和血管是體內(nèi)_______________的器官。心臟不停地、有節(jié)律地收縮和舒張,推動(dòng)著血液在心臟和血管中循環(huán)流動(dòng),這就是__________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案