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葉綠體能夠利用____把水和____等合成有機物，有機物及其儲存的____可以供給________利用，也可以直接或間接地供給____利用。
太陽能    二氧化碳    能量    植物細胞     動物細胞
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，據圖回答問題．

（1）甲、乙共有的結構是[
B
B
]
細胞膜
細胞膜
、[
C
C
]
細胞核
細胞核
、[
D
D
]
細胞質
細胞質
．
（2）屬于植物細胞的是
甲
甲
圖，你判斷的依據是它有[
A
A
]
細胞壁
細胞壁
、[
E
E
]
葉綠體
葉綠體
、[
F
F
]
液泡
液泡
等結構．
（3）A具有
支持
支持
和
保護
保護
的作用．B在普通顯微鏡下不容易觀察到，其作用是能夠控制
物質的進出
物質的進出
．
（4）細胞生命活動的控制中心是[
C
C
]
細胞核
細胞核
，它也是遺傳物質的貯存和復制的場所．
（5）細胞的許多生命活動在細胞質中進行，其中的
線粒體
線粒體
能通過呼吸作用使有機物分解并釋放能量，供細胞生命活動利用．
（6）E能進行
光合作用
光合作用
作用利用太陽光能把水和二氧化碳等合成有機物．
（7）切洋蔥鱗片葉時會聞到辣味，這種物質存在于[
F
F
]
液泡
液泡
中．

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科目：初中生物 來源： 題型：

綠色植物之所以呈現(xiàn)綠色，是因為綠色植物的部分細胞中有
葉綠體
葉綠體
，該結構能夠利用太陽光能把
水和二氧化碳
水和二氧化碳
等合成有機物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直躥向云霄里去了．”這段優(yōu)美的文字你一定非常熟悉，請回答文中與生物有關的五個問題：
（1）在上文中提到的幾種生物中，數量最多的是
A
A

A．蔬菜及皂莢樹     B．黃蜂       C．鳴蟬       D．叫天子
（2）樹葉和桑椹屬于
B
B

A．組織             B．器官        C．系統(tǒng)       D．植物體
（3）下列哪項不是皂莢樹、蟬、叫天子等生物的基本特征
A
A

A．需要現(xiàn)成的有機物     B．呼吸
C．生長和繁殖           D．對外界的刺激能夠作出反應
（4）皂莢樹利用光能，把二氧化碳和水在葉綠體中合成淀粉等有機物并儲存能量過程
A
A

A．光合作用          B．呼吸作用    C．蒸騰作用    D．擴散作用
（5）如果這是一個生態(tài)系統(tǒng)，從生態(tài)系統(tǒng)的組成來看，還缺少
D
D

A．非生物成份        B．生產者      C．消費者       D．分解者．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直躥向云霄里去了．”這段優(yōu)美的文字你一定非常熟悉，請回答文中與生物有關的五個問題：
（1）在上文中提到的幾種生物中，數量最多的是________
A．蔬菜及皂莢樹　　 B．黃蜂　　　 C．鳴蟬　　　 D．叫天子
（2）樹葉和桑椹屬于________
A．組織　　　　　　 B．器官　　　　C．系統(tǒng)　　　 D．植物體
（3）下列哪項不是皂莢樹、蟬、叫天子等生物的基本特征________
A．需要現(xiàn)成的有機物　　 B．呼吸
C．生長和繁殖　　　　　 D．對外界的刺激能夠作出反應
（4）皂莢樹利用光能，把二氧化碳和水在葉綠體中合成淀粉等有機物并儲存能量過程________
A．光合作用　　　　　B．呼吸作用　　C．蒸騰作用　　D．擴散作用
（5）如果這是一個生態(tài)系統(tǒng)，從生態(tài)系統(tǒng)的組成來看，還缺少________
A．非生物成份　　　　B．生產者　　　C．消費者　　　 D．分解者．

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