某中學(xué)八年級一班的同學(xué)對一塊農(nóng)田觀察后,畫了一副農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖,請你分析,下列哪項(xiàng)是正確的( )

A.這個食物網(wǎng)中有4條食物鏈 B.這個食物網(wǎng)是一個生態(tài)系統(tǒng)

C.這個食物網(wǎng)中有5條食物鏈 D.蛇和鳥都能獲得最多的能量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古七年級下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列四組中,都是因缺乏維生素而引起疾病的是:

A.巨人癥和夜盲癥 B.糖尿病和佝僂病 C.壞血癥和夜盲癥 D.呆小癥和巨人癥

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科目:初中生物 來源:河北少兒版七年級上冊:第一單元4.5節(jié)肢動物 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

節(jié)肢動物的共同點(diǎn)不包括( )

A.身體分為頭、胸、腹 B.體表有堅(jiān)韌的外骨骼

C.身體由很多體節(jié)構(gòu)成 D.具有分節(jié)的足和觸角

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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽阜陽卷)生物(解析版) 題型:填空題

閱讀以下資料,回答問題

釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領(lǐng)土,島上山茶、棕櫚馬齒筧隨處可見,仙人掌遍地叢生.海鳥飛掠、蛇蟲匍行.周圍海水中海藻豐盛、魚蝦群集,好一派海島風(fēng)光.

(1)從生態(tài)學(xué)角度看,小島及附近海域的各種植物、動物、細(xì)菌和真菌以及陽光、空氣、水、土壤等相互作用,共同構(gòu)成了一個 系統(tǒng).

(2)植物、動物、細(xì)菌和真菌進(jìn)行生命活動所需要的能量最終來自于 能.

(3)島上海風(fēng)強(qiáng)勁,各種植物都生長得低矮粗壯,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生物對環(huán)境的

A.反應(yīng)B.適應(yīng)C.變異.

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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽阜陽卷)生物(解析版) 題型:判斷題

免疫對人體有保護(hù)作用,但也并不總是有益的. (判斷對錯)

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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽阜陽卷)生物(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中,不正確的是( )

A.原始大氣中有氫、甲烷等氣體,不含有氧氣

B.始祖鳥可以證明鳥類與爬行類之間存在一定的親緣關(guān)系

C.現(xiàn)代入類是由黑猩猩經(jīng)過長期自然選擇進(jìn)化而來的

D.生物進(jìn)化的總趨勢是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生

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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽阜陽卷)生物(解析版) 題型:選擇題

你的朋友或家人因病需服藥時,從安全用藥的角度考慮,你應(yīng)提箱他們注意藥品的( )

①生產(chǎn)企業(yè)與日期、有效期、批準(zhǔn)文號 ②是不是廣告推薦的

③功能、用法、用量 ④不良反應(yīng)、禁忌癥等.

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

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科目:初中生物 來源:2016屆湖南省長沙市中考模擬試卷(四)生物(解析版) 題型:填空題

高興同學(xué)在一次實(shí)地考察中觀察到了以下幾種動物,請據(jù)此回答下列問題.

(1)圖中屬于無脊椎動物的是 (填序號).

(2)上述動物中,屬于恒溫動物的是 (填序號).

(3)圖中動物②與水中生活相適應(yīng)的特點(diǎn)有 (填字母).

A用鰓呼吸 B身體呈流線形 C體溫不恒定 D用鰭輔助運(yùn)動 E體內(nèi)有脊柱

(4)圖中動物③的趾間有蹼與之相適應(yīng)的運(yùn)動方式是

(5)圖中動物⑤的生殖方式是

(6)圖中動物⑥以 (舞蹈\聲音\氣味)的方式傳遞蜜源信息.

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科目:初中生物 來源:2016屆廣東省汕頭市5月中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)在人體中排泄途徑最多的是( )

A.尿素 B.無機(jī)鹽 C.二氧化碳 D.水

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同步練習(xí)冊答案