與植物細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是（ ）

①細(xì)胞壁

②細(xì)胞膜

③細(xì)胞質(zhì)

④葉綠體

⑤細(xì)胞核

A．①③ B．②③

C．①④ D．②⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西安康五里建設(shè)初中八年級(jí)第一學(xué)期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

血液在肺部毛細(xì)血管網(wǎng)發(fā)生的變化是

A．血液由鮮紅動(dòng)脈血變成了暗紅的靜脈血

B．血液由鮮紅靜脈血變成了暗紅的動(dòng)脈血

C．血液由暗紅動(dòng)脈血變成了鮮紅的靜脈血

D．血液由暗紅靜脈血變成了鮮紅的動(dòng)脈血

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南武岡第三中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

按體內(nèi)有無 可將動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物

A、脊椎 B、體毛

C、鰓 D、肌肉

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科目：初中生物 來源：2015屆甘肅涼州涼州洪祥中學(xué)九年級(jí)下月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

小王同學(xué)不慎患上流行性感冒．從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析．患病后的小王屬于 ．

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科目：初中生物 來源：2016屆重慶云陽盛堡初級(jí)中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí),下列不能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是 （ ）

A．有光、無光 B．有光、無水

C．干燥、濕潤(rùn) D．有空氣、無空氣

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東武城第二中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

某課外生物興趣小組，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

①取3個(gè)同樣大小的小花盆（盆底有排水孔），分別裝入同樣的沙土，并編號(hào)。

②將一個(gè)出芽的馬鈴薯塊莖切成同樣大小的3塊，每塊馬鈴薯上都有一個(gè)芽眼。將這3塊馬鈴薯分別埋進(jìn)小花盆的泥土中約5cm深。

③把3個(gè)花盆按照下表的要求連續(xù)培養(yǎng)20天，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

（1）該小組實(shí)驗(yàn)的目的是研究 對(duì)馬鈴薯生長(zhǎng)發(fā)育的影響，該實(shí)驗(yàn)中有 組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（2）1、3號(hào)花盆組合可用來探究 對(duì)馬鈴薯生長(zhǎng)發(fā)育的影響。

（3）你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否存在缺陷？請(qǐng)說明理由。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東武城第二中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在巴斯德曲頸瓶實(shí)驗(yàn)中，甲瓶的瓶口是豎直向上的，乙瓶的瓶口是拉長(zhǎng)呈“S”形的曲頸（如圖所示）。將兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的肉湯同時(shí)煮沸放涼后，觀察肉湯的變化。本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是 ( )

A．氧氣的有無 B．燒瓶放置時(shí)間的長(zhǎng)短

C．微生物的有無 D．燒瓶容量的大小

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東青島城陽第七中學(xué)七年級(jí)上第一次階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在海面150米以下的水層中，幾乎找不到藻類植物，其主要的環(huán)境因素是 ( )

A．光 B．溫度

C．水 D．空氣

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建泉州惠安七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

西藏野牛休息地，體態(tài)與巖石相似；非洲有一種鳥，停息在樹枝上，頭酷似花蕊，翅像美麗的花瓣，這有利于御敵和捕食。以上現(xiàn)象體現(xiàn)了（ ）

A．生物適應(yīng)環(huán)境

B．環(huán)境適應(yīng)生物

C．環(huán)境改變生物

D．生物改變環(huán)境

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