濃度 | M1 | M2 | M3 | M4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
cAMP | - | + | ++ | +++ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
cGMP | ++ | + | - | -- 分析:此題考查的是cAMP和 cGMP 對細(xì)胞分化的影響,可以從分析表格中數(shù)據(jù)方面來切入. 解答:解:從表格中可以看出cGMP 含量增高時,由M1<M2<M3<M4濃度增大時,由促進(jìn)細(xì)胞分化,變?yōu)橐种萍?xì)胞分化;因此cGMP 含量增高時,則抑制細(xì)胞分化;cAMP含量增高時,由M1<M2<M3<M4濃度增大時,由抑制細(xì)胞分化,變?yōu)榇龠M(jìn)細(xì)胞分化,因此cAMP含量增高時,則促進(jìn)細(xì)胞分化.故cAMP和 cGMP 對細(xì)胞分化具有調(diào)控作用. 故選A. 點評:解答此類題目的關(guān)鍵是提高學(xué)生接收圖表信息、分析處理信息的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年湖南省永州市江華縣七年級上冊期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題 下表為不同濃度(M1、M2、M3、M4表示濃度,且M1<M2 <M3<M4)的環(huán)腺苷酸(cAMP)和環(huán)鳥苷酸(cGMP)對細(xì)胞分化的影響情況(“+”表示促進(jìn)分化,“一”表示抑制分化)。下列敘述中正確的是 A.cAMP和cGMP對細(xì)胞分化具有調(diào)控作用 B.cGMP濃度增高時,促進(jìn)細(xì)胞分裂 C.cAMP濃度增高時,抑制細(xì)胞分化 D.cAMP和cGMP對細(xì)胞分裂沒有影響
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型:單選題 下表為環(huán)腺苷酸(cAMP)、環(huán)鳥苷酸(cGMP)和濃度(M1、M2、M3、M4表示濃度,且M1<M2<M3<M4)對細(xì)胞分化的影響情況(“+”表示促進(jìn)分化,“-”表示抑制分化),下列敘述正確的是
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題 下表為環(huán)腺苷酸(cAMP)、環(huán)鳥苷酸(cGMP)和濃度(M1、M2、M3、M4表示濃度,且M1<M2<M3<M4)對細(xì)胞分化的影響情況(“+”表示促進(jìn)分化,“-”表示抑制分化),下列敘述正確的是( 。
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:2012年九年級學(xué)生暑期補課生物綜合測試卷(解析版) 題型:選擇題 下表為環(huán)腺苷酸(cAMP)、環(huán)鳥苷酸(cGMP)和濃度(M1、M2、M3、M4表示濃度,且M1<M2<M3<M4)對細(xì)胞分化的影響情況(“+”表示促進(jìn)分化,“-”表示抑制分化),下列敘述正確的是( )
A.cAMP和 cGMP 對細(xì)胞分化具有調(diào)控作用 B.cGMP 含量增高時,則促進(jìn)細(xì)胞分化 C.cAMP含量增高時,則抑制細(xì)胞分化 D.cAMP和 cGMP 對細(xì)胞分化沒有影響 查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊答案 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 |