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使用光學顯微鏡時，必須要使其光路暢通，下列有關描述顯微鏡光路暢通的正確敘述是  反光鏡反射來的光線（光源）→（　�。�
A．通光孔→光圈→玻片標本→鏡筒→物鏡→目鏡
B．光圈→通光孔→玻片標本→鏡筒→物鏡→目鏡
C．通光孔→光圈→玻片標本→物鏡→鏡筒→目鏡
D．光圈→通光孔→玻片標本→物鏡→鏡筒→目鏡
用顯微鏡觀察物體時，顯微鏡的目鏡、鏡筒、物鏡、通光孔必須在同一條直線上．反光鏡反射的光線才能依次通過光圈、通光孔、玻片標本、物鏡、鏡筒、目鏡到達眼睛．
故選C
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

“工欲善其事，必先利其器．”顯微鏡是生物學科學研究中常用的觀察工具．請根據顯微鏡的構造和使用解答下列問題：
（1）正常情況下在用顯微鏡觀察時，正確的用眼方式是
B
B
．

（2）下圖是一臺光學顯微鏡鏡盒里的4個鏡頭，甲、乙一端無螺紋，甲較長，乙較短；丙、丁有螺紋，丙較長，丁較短．

若要在視野內看到較多的細胞，宜選用
甲和丁
甲和丁
組合；若要看到較清晰的細胞結構，宜選用
乙和丙
乙和丙
組合．
（3）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節(jié)顯微鏡的
細準焦螺旋
細準焦螺旋
．
（4）若顯微鏡視野中出現一個污點，移動載玻片和轉動轉換器后，污點仍然不動，則可判斷污點在
目鏡
目鏡
．
（5）使用顯微鏡時，要把視野中的物像“P”從圖甲所示狀態(tài)轉化為圖乙所示狀態(tài)，其正確的操作是：①先將玻片標本往
左下方
左下方
移動；②再轉動
轉換器
轉換器
，把低倍鏡換成高倍鏡．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

“工欲善其事，必先利其器．”顯微鏡是生物學科學研究中常用的觀察工具．請根據顯微鏡的構造和使用解答下列問題：
（1）正常情況下在用顯微鏡觀察時，正確的用眼方式是________．

（2）下圖是一臺光學顯微鏡鏡盒里的4個鏡頭，甲、乙一端無螺紋，甲較長，乙較短；丙、丁有螺紋，丙較長，丁較短．

若要在視野內看到較多的細胞，宜選用________組合；若要看到較清晰的細胞結構，宜選用________組合．
（3）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節(jié)顯微鏡的________．
（4）若顯微鏡視野中出現一個污點，移動載玻片和轉動轉換器后，污點仍然不動，則可判斷污點在________．
（5）使用顯微鏡時，要把視野中的物像“P”從圖甲所示狀態(tài)轉化為圖乙所示狀態(tài)，其正確的操作是：①先將玻片標本往________移動；②再轉動________，把低倍鏡換成高倍鏡．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

“工欲善其事，必先利其器．”顯微鏡是生物學科學研究中常用的觀察工具．請根據顯微鏡的構造和使用解答下列問題：
（1）正常情況下在用顯微鏡觀察時，正確的用眼方式是______．

魔方格

（2）下圖是一臺光學顯微鏡鏡盒里的4個鏡頭，甲、乙一端無螺紋，甲較長，乙較短；丙、丁有螺紋，丙較長，丁較短．

魔方格

若要在視野內看到較多的細胞，宜選用______組合；若要看到較清晰的細胞結構，宜選用______組合．
（3）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節(jié)顯微鏡的______．
（4）若顯微鏡視野中出現一個污點，移動載玻片和轉動轉換器后，污點仍然不動，則可判斷污點在______．
（5）使用顯微鏡時，要把視野中的物像“P”從圖甲所示狀態(tài)轉化為圖乙所示狀態(tài)，其正確的操作是：①先將玻片標本往______移動；②再轉動______，把低倍鏡換成高倍鏡．
魔方格

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科目：初中生物 來源：2009-2010學年人教版七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

“工欲善其事，必先利其器．”顯微鏡是生物學科學研究中常用的觀察工具．請根據顯微鏡的構造和使用解答下列問題：
（1）正常情況下在用顯微鏡觀察時，正確的用眼方式是______．

（2）下圖是一臺光學顯微鏡鏡盒里的4個鏡頭，甲、乙一端無螺紋，甲較長，乙較短；丙、丁有螺紋，丙較長，丁較短．

若要在視野內看到較多的細胞，宜選用______組合；若要看到較清晰的細胞結構，宜選用______組合．
（3）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節(jié)顯微鏡的______．
（4）若顯微鏡視野中出現一個污點，移動載玻片和轉動轉換器后，污點仍然不動，則可判斷污點在______．
（5）使用顯微鏡時，要把視野中的物像“P”從圖甲所示狀態(tài)轉化為圖乙所示狀態(tài)，其正確的操作是：①先將玻片標本往______移動；②再轉動______，把低倍鏡換成高倍鏡．

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