19．如圖是人體的部分消化系統(tǒng)示意圖，據(jù)圖回答
（1）人體最大的腺體是[①]肝臟，位于腹腔的上方偏右，能夠分泌膽汁．
（2）[④]小腸是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，食物中的淀粉在這最終消化為葡萄糖．

分析 圖中結(jié)構(gòu)名稱(chēng)：①肝臟，②胃，③大腸，④小腸．

解答 解：（1）肝臟是人體最大的腺體，能夠分泌膽汁，膽汁流入小腸后，膽汁不含消化酶，對(duì)脂肪有乳化作用．
（2）小腸，是消化和吸收的主要場(chǎng)所，淀粉在口腔中被初步消化，然后進(jìn)入小腸被消化為葡萄糖被吸收．
故答案為：
（1）[①]肝臟；膽汁
（2）[④]小腸；葡萄糖

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握人體的主要消化器官和消化腺及其功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是（　�。�
A．反射B．傳出神經(jīng)C．反射弧D．傳入神經(jīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在人的眼球中，能感受光的刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．晶狀體B．視網(wǎng)膜C．脈絡(luò)膜D．虹膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．人類(lèi)對(duì)生物技術(shù)的使用歷史悠久，生物技術(shù)對(duì)人類(lèi)的生活影響深遠(yuǎn)，下面讓我們一起沿著歷史的足跡追尋生物技術(shù)的過(guò)去，并展望技術(shù)的未來(lái)．
（1）考古證明，早在4000--5000年前的新石器時(shí)代，人類(lèi)的祖先就已經(jīng)開(kāi)始使用發(fā)酵技術(shù)．至今，我們?nèi)匀焕镁魄l(fā)酵釀酒，用霉菌發(fā)酵制醬．請(qǐng)你再舉例說(shuō)出一種與我們的飲食有關(guān)的發(fā)酵技術(shù)．用乳酸菌發(fā)酵制酸奶和泡菜．
（2）遺傳育種是利用遺傳變異原理培育新品種的方法，它也是一項(xiàng)歷史悠久的生物技術(shù)．我國(guó)現(xiàn)代育種工作的杰出代表袁隆平院士享譽(yù)世界的遺傳育種是利用生物多樣性中的潛在使用價(jià)值
（3）參與酒精發(fā)酵的菌種是霉菌和酵母菌．
（4）現(xiàn)代生物技術(shù)逐漸進(jìn)入百姓生活，為食品、醫(yī)療等帶來(lái)了福音，并將繼續(xù)造福于人類(lèi)，但其可能帶來(lái)的負(fù)面影響也應(yīng)引起我們的關(guān)注，其中包括ABC．
A．如果應(yīng)用于戰(zhàn)爭(zhēng)，將會(huì)帶來(lái)可怕的災(zāi)難　
B．轉(zhuǎn)基因食品可能影響人類(lèi)的健康　　
C．克隆人可能對(duì)人類(lèi)現(xiàn)有的法律、倫理、道德和觀(guān)念形成沖擊．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．考場(chǎng)上，同學(xué)們信心百倍，聽(tīng)到開(kāi)考鈴聲響起，立即揮筆疾書(shū)，據(jù)圖回答 
（1）你能夠看到試卷上的字，是由于試卷反射的光線(xiàn)進(jìn)入眼球，依次經(jīng)過(guò)[①]角膜→瞳孔→[③]晶狀體→玻璃體，經(jīng)過(guò)晶狀體等的折射，最后落在[④]視網(wǎng)膜上形成物像．
（2）你能夠聽(tīng)到開(kāi)考的鈴聲，是因?yàn)槁暡ㄒ餥⑤]鼓膜的振動(dòng)，刺激了[⑥]耳蝸聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，最終在聽(tīng)覺(jué)中樞上產(chǎn)生“鈴聲響了，可以答題了”的想法．
（3）聽(tīng)到開(kāi)考鈴聲響起，同學(xué)們立即揮筆疾書(shū)，這屬于復(fù)雜反射（簡(jiǎn)單反射/復(fù)雜反射）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．母親節(jié)，小明希望讓媽媽的房間空氣清新，于是準(zhǔn)備送給媽媽一盆室內(nèi)盆景．選來(lái)選去，沒(méi)有了主意．你能幫幫他嗎？你認(rèn)為在下列盆栽中，最適合的是（　�。�
A．吊蘭B．含羞草C．月季D．夜來(lái)香

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．沼氣的主要成分是甲烷，可以燃燒，但不污染環(huán)境．在無(wú)氧條件下，利用甲烷菌將有機(jī)物制成沼氣的過(guò)程，叫做沼氣發(fā)酵．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．近視眼在青少年中有上升的趨勢(shì)，下列因素中與近視眼的形成有關(guān)的是（　�。�
①采光、照明條件 ②電視屏幕的大小 ③看書(shū)寫(xiě)字的姿勢(shì)
④持續(xù)用眼時(shí)間的長(zhǎng)短 ⑤操作電腦的熟練程度．
A．①②③B．①③④C．②④⑤D．①④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖為呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖及肺泡內(nèi)氣體交換示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題
（1）人體進(jìn)行氣體交換的主要器官是[②]肺．
（2）肺泡壁和毛細(xì)血管壁均由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于進(jìn)行氣體交換．
（3）a代表的物質(zhì)是二氧化碳，當(dāng)血液從毛細(xì)血管的[④]端流到[⑤]端后，血液成分的變化是氧含量增加，肺泡與血液之間的氣體交換是通過(guò)氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的．

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