【題目】植物細(xì)胞中，為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A.細(xì)胞膜
B.葉綠體
C.細(xì)胞核
D.線粒體

【答案】D
【解析】線粒體是呼吸的場(chǎng)所，能夠分解有機(jī)物，并釋放能量，為生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量.

所以答案是：D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】極地狐和大耳狐的耳朵大小明顯不同,造成這一差異的環(huán)境因素是（　�。�
A.水分
B.溫度
C.光照
D.空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】作物播種前要松土，是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要（ ）
A.一定的水分
B.充足的空氣
C.適宜的溫度
D.適度的光照

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察裝片時(shí)，物像位于視野的左上方，要使物像移到視野的中心，裝片移動(dòng)的方向應(yīng)該是（　�。�
A.右下方
B.右上方
C.左上方
D.左下方

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為17世紀(jì)以來(lái)鳥類和哺乳類滅絕的數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖，據(jù)下圖作答：

（1）分析如圖，我們得知，哺乳類和鳥類滅絕的數(shù)量最多的年份是____。

（2）造成生物多樣性面臨嚴(yán)重威脅的原因有____等。

（3）生物多樣性的內(nèi)涵應(yīng)包括三個(gè)層次：即____多樣性、基因的多樣性和____的多樣性。

（4）為了保護(hù)生物的多樣性，從保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)類型和保護(hù)珍稀動(dòng)植物等角度考慮，可建立____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀資料，回答問(wèn)題。

2019年草地貪夜蛾（如圖）入侵我國(guó)，近20個(gè)省遭受蟲害。草地貪夜蛾幼蟲啃噬植物葉片，并可在土壤或所危害的植物上化蛹，成蟲可大量產(chǎn)卵并飛行傳播。由于產(chǎn)生抗藥性，化學(xué)防治對(duì)草地貪夜蛾已逐漸失去效果�？茖W(xué)家利用白僵菌殺滅蟲卵，利用蠋蝽捕食成蟲，對(duì)草地貪夜蛾有較好的防治效果。

（1）下列各項(xiàng)，能正確描述草地貪夜蛾的有：___。

①屬于節(jié)肢動(dòng)物 ②屬于脊椎動(dòng)物 ③運(yùn)動(dòng)器官是足和翅 ④身體分頭部和腹部

（2）草地貪夜蛾的發(fā)育過(guò)程屬于___，判斷理由是___。

（3）白僵菌屬于真菌，它的孢子可萌發(fā)產(chǎn)生大量___及分泌物，使害蟲致死；以食物鏈“A→B→C”表示蠋蝽的防治作用，食物鏈中代表蠋蝽的是___。

（4）在化學(xué)防治中，通過(guò)自然選擇保留的草地貪夜蛾具有___的特點(diǎn)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究通�？煞譃� ， ， ， 和幾個(gè)步驟。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)專家介紹，制作4000張賀卡就等于毀一棵大樹(shù)．為了保護(hù)環(huán)境，元旦．圣誕．教師節(jié)等節(jié)日前后，一些大中小學(xué)倡導(dǎo)免贈(zèng)賀卡，這一倡導(dǎo)的出發(fā)點(diǎn)是 ( )
A.移風(fēng)易俗
B.節(jié)約木材，保護(hù)森林
C.減少固體垃圾
D.減少個(gè)人經(jīng)濟(jì)支出

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)隨機(jī)調(diào)查了本校七年級(jí)100名學(xué)生在2014年不同季節(jié)流感的發(fā)病情況，調(diào)查結(jié)果如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）調(diào)查時(shí)首先要明確_____和_____，并制定合理的調(diào)查方案．

（2）該研究性學(xué)習(xí)小組采用的調(diào)查方法是_____（選填“普查法”或“抽樣調(diào)查法”）．為使調(diào)查結(jié)果真實(shí)可靠，他們?cè)谶x取樣時(shí)應(yīng)_____（選填“以男生為主”、“以女生為主”或“隨機(jī)取樣”）

（3）分析圖中的數(shù)據(jù)，2014年該校七年級(jí)學(xué)生流感發(fā)病的規(guī)律是_____．

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