在下列屬于組織的是（ ）

A、血液 B、胃 C、小腸 D、心臟

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省蚌埠市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有人在草原上試驗(yàn)人工種草，為了防止鳥吃草籽，用網(wǎng)把試驗(yàn)區(qū)罩上，后來發(fā)現(xiàn)，試驗(yàn)區(qū)草的葉子幾乎被蟲子吃光，而未加網(wǎng)罩的地方，草反而生長(zhǎng)良好．經(jīng)分析，造成這一后果的主要原因是試驗(yàn)區(qū)加網(wǎng)罩后（ ）

A．食物鏈被破壞 B．植物無法進(jìn)行光合作用

C．干旱缺水引起蟲害 D．食物網(wǎng)消失了

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東臨沭青云中心中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蔥的葉子是綠色的，而埋在土里的部分是白色的，這是因?yàn)?/p>

A．葉下端沒有葉綠體

B．葉下部不進(jìn)行光合作用

C．葉綠體在光照的條件下才能形成

D．葉綠素在光照的條件下才能形成

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建晉江養(yǎng)正中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的視野圖像，請(qǐng)分析回答：

（1）你按箭號(hào)指示的6個(gè)視野順序，補(bǔ)充①－⑤個(gè)空格中的內(nèi)容：① ；

② ；③ ；④ ；⑤ 。

（2）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，用滴管在載玻片中央滴一滴 ，而染色則用 液體，視野中看到染色最深的結(jié)構(gòu)是 。

（3）若顯微鏡的[D] 鏡鏡頭臟了，應(yīng)選擇用 輕擦。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建晉江養(yǎng)正中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物繪圖時(shí)，對(duì)較暗部分的繪制方法是（ ）

A．用直線條涂黑

B．用斜線條涂黑

C．用細(xì)點(diǎn)表示

D．涂陰影

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建晉江養(yǎng)正中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小紅平時(shí)習(xí)慣用右手畫圖，她用顯微鏡觀察的正確方法是（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建晉江養(yǎng)正中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

閱讀資料，回答問題：

“綠洲與螞蟻”

1890年，慕尼黑森林僅剩下一小塊可憐的“綠洲”，樹木的針葉全被松毛蟲吞噬，當(dāng)時(shí)“綠洲”中有六窩小螞蟻卻未被注意。70年后，一位德國(guó)生物學(xué)家解開了“綠洲”之謎：是六窩小螞蟻保衛(wèi)了“綠洲”。他發(fā)現(xiàn)：一窩森林小螞蟻可達(dá)300萬只，可守護(hù)方圓100平方米的“領(lǐng)地”，每天最多可消滅害蟲十萬條。蟻巢周圍土壤中的微生物比其他地方多成千上萬倍，促進(jìn)了植物的生長(zhǎng)，小螞蟻還能傳播植物的花粉和種子，并消滅危害植物幼芽的食根蟲，于是禽鳥和小獸就有了樂園。

（1）在這片“綠洲”上，螞蟻在此生態(tài)系統(tǒng)中扮演了 者的角色，這說明動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中__結(jié)構(gòu)不可缺少的組成部分，對(duì)維持 起了重要的作用。

（2）寫出有螞蟻參與的一條食物鏈______________________________。

（3）若捕殺這六窩螞蟻，這個(gè)“綠洲”生態(tài)系統(tǒng)結(jié)果會(huì) 。

（4）文中提到，“微生物比其他地方多成千上萬倍”，就會(huì)“促進(jìn)了植物的生長(zhǎng)”。這里的微生物主要是指 ，它們能將土壤中的 分解 成 ，提供給綠色植物進(jìn)行 作用再利用，從而促進(jìn)了自然界的 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建晉江養(yǎng)正中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“神舟”七號(hào)宇宙飛船順利返航，三位宇航員除了把生活用品包裝帶回地球外，他們的尿液、糞便也一并帶回，這是因?yàn)樘罩校?）

A．缺乏分解者 B．沒有消費(fèi)者

C．缺乏空氣 D．溫度太低

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東東營(yíng)墾利勝坨中學(xué)八年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因生物過程中，被轉(zhuǎn)入的基因應(yīng)該轉(zhuǎn)入下列哪一種細(xì)胞內(nèi)（ ）

A．體細(xì)胞 B．生殖細(xì)胞

C．胚胎細(xì)胞 D．受精卵

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