下列生物與生物之間的關(guān)系，屬于競爭關(guān)系的是

A．狐貍與野兔 B．工蜂與蜂王 C．水稻與稗草 D．跳蚤與小狗

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇靖江靖城中學八年級下第一次獨立作業(yè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖的遺傳圖解中，雙眼皮基因用“A”表示，單眼皮基因用“a”表示。如果一對夫婦，父親的基因組成是“aa”，其性狀為單眼皮；母親的基因組成是“Aa"，其性狀為雙眼皮。請據(jù)圖回答：

（1）圖中精子①的基因組成為______，卵細胞②的基因組成為_________。中

（2）子女③的基因組成為________，③的性狀為____________（填“單眼皮”或“雙眼皮”）。

（3）子女④的基因組成為________，④的性狀為___________（填“單眼皮”或“雙眼皮”）。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇泰興黃橋東域七年級上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

冬天上課門窗關(guān)閉較久后，不少同學會出現(xiàn)打“呵欠”的現(xiàn)象，主要是因為

A．打“呵欠”會傳染

B．同學想睡覺

C．教室的空氣中含有較多的二氧化碳

D．大家養(yǎng)成了打“呵欠”的習慣。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇泰興黃橋東域七年級上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪被分解的終產(chǎn)物依次是

A．氨基酸、葡糖糖、甘油和脂肪酸

B．葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸

C．甘油和脂肪酸、葡糖糖、氨基酸

D．甘油和脂肪酸、氨基酸、葡萄糖

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇泰興黃橋東域七年級上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學給花生施肥，可是卻出現(xiàn)了“燒苗”的現(xiàn)象。造成這種現(xiàn)象的原因是[來

A．肥料少了，花生缺乏營養(yǎng)

B．肥料多了，土壤溶液濃度過高

C．土壤板結(jié)，花生無法吸收水和無機鹽

D．所施肥料不正確，無法被植物吸收

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇泰州姜堰四中八年級下學期測試階段生物考試（解析版） 題型：填空題

下面是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果，請根據(jù)結(jié)果回答下列問題

父

母

女兒

眼瞼的形狀

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

有無耳垂

有耳垂

無耳垂

無耳垂

舌頭能否卷曲

能卷舌

能卷舌

能卷舌

（1）表格中所涉及的單雙眼皮、有無耳垂等到特征在遺傳學上稱為一對 。

（2）父母為雙眼皮，而女兒為單眼皮，此現(xiàn)象稱為 ；父母的舌頭能卷曲，女兒的舌頭也能卷曲，此現(xiàn)象稱為 。

（3）假若雙眼皮基因為A，寫出家庭成員控制眼瞼形狀的基因組成是：父 ，母 ，女兒 。

（4）這對夫婦若再生一個孩子，孩子的眼瞼是單眼皮的機率是 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇泰州姜堰四中八年級下學期測試階段生物考試（解析版） 題型：選擇題

科學家將人的某基因轉(zhuǎn)移到羊的細胞中，培育出了能分泌含人乳鐵蛋白乳汁的羊，該生物技術(shù)屬于

A．仿生 B．雜交技術(shù) C．轉(zhuǎn)基因技術(shù) D．發(fā)酵技術(shù)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇新沂第二中學八年級下月清檢測一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

器官移植的成功是人類醫(yī)學的偉大成果，因為移植到人體的器官不易成活。根據(jù)現(xiàn)代免疫學的概念，植入器官的組織細胞相當于（ ）

A、腫瘤細胞 B、損傷細胞 C、抗體 D、抗原

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇興化昭陽湖初級中學八年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

遺傳病不僅會給家庭造成極大的不幸，還會降低整個中華民族的人口素質(zhì)。我們應該采取 、 、 等措施預防遺傳病的發(fā)生。

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同步練習冊答案